問答題簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
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5.多項選擇題從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
A.為所有學(xué)生提供正常的教育機會
B.關(guān)注貧困學(xué)生,設(shè)立幫困基金
C.關(guān)注殘疾學(xué)生,設(shè)立特殊的教育機構(gòu)
D.實施獎學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金制度
E.學(xué)生無權(quán)因?qū)W生交不起學(xué)雜費或其他攤派費用而讓學(xué)生停學(xué)、退學(xué)或變相開除
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教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
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如何樹立教師的威信?
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德育工作既要耐心細致,叉要寬嚴相濟,有松有緊。()
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小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
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首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
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教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
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首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題