良心在道德主體的自律活動中擔負著最重要的職責，表現(xiàn)出最復雜的活動機制。

道德起源問題概括起來主要有（）

道德教育的內涵、本質與特征構成了道德教育研究的中心性內容。

科學技術是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會逐漸改變人們多某種道德心理和道德行為。

社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）

善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關系的行為、品質、人格，乃至一個人或一個社會等

中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。

道德主體的行為是經(jīng)過思考后（）的一種行為。

中國已經(jīng)進入社會主義社會，社會主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導地位，是社會倡導的主流道德規(guī)范。

社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。