A.正確,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.不正確,不利于全體學(xué)生發(fā)展
C.正確,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
D.不正確,不利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展
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A.不正確,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重
B.正確,有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思
C.不正確,沒(méi)有公平對(duì)待幼兒
D.正確,督促幼兒積極改正
A.不正確,忽視了幼兒正處于發(fā)展過(guò)程中
B.不正確,不能諷刺、嘲笑幼兒
C.正確,可以激勵(lì)幼兒多加練習(xí)拍球
D.正確,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的嚴(yán)格要求
A.教育教學(xué)的創(chuàng)造者
B.教育教學(xué)的研究者
C.社區(qū)型的開(kāi)放教師
D.幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者
A.“電商”和“微商”
B.“商人”和“晉商”
C.“浙商”和“閩商”
D.“直銷”和“銷售”
A.文字呈現(xiàn)刪除狀態(tài)
B.文字呈現(xiàn)加粗格式
C.文字保持原有格式
D.產(chǎn)生格式錯(cuò)誤報(bào)告
最新試題
冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位?在今天有何意義?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
區(qū)角活動(dòng)時(shí),軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評(píng)他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無(wú)濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長(zhǎng)處理。黃老師的做法()。
章回體小說(shuō)是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的主要形式,主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項(xiàng)中,不屬于章回體小說(shuō)的是()。
某報(bào)社為搶獨(dú)家新聞,報(bào)道了一名未成年犯罪嫌疑人的姓名,住址和犯罪過(guò)程,并且配發(fā)了照片,該報(bào)社的做法()。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國(guó)安民的大事。下列選項(xiàng)中,不屬于民國(guó)初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。
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在PowerPoint編輯某張幻燈片時(shí),不能實(shí)現(xiàn)的操作是()。
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徐老師正在分組活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針?lè)珠_(kāi),接下來(lái)徐老師應(yīng)該()。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》要求各締約國(guó)采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。