歷史學習講求嚴謹準確，忌諱模棱兩可、似是而非。以下是小曼同學對一些歷史史事的表述，不準確的一項是（）。

紀傳體斷代史書在南北朝史學仍占一席位。以下人物中是《齊書》的作者是（）。

大禹以平凡的義舉，印證了“上善若水，水利萬物而不爭”的高尚人生境界。他成為聯(lián)盟首領(lǐng)的方式是（）。

魏國馬鈞改進前代汲水工具。它既輕巧，又便于操作，是中國古代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長期使用的一種灌溉工具。它是（）。

晉武帝統(tǒng)一全國后，志滿意得，在他帶頭提倡下，朝廷里的大臣把擺闊氣當作體面的事。大臣石崇和國舅王愷斗富，就是其中的典型。這一現(xiàn)象說明西晉（）。

以下關(guān)于東晉時期的說法，不正確的是（）。

以下關(guān)于前秦政權(quán)的說法，正確的是（）。

下列關(guān)于三國時期的說法正確的是（）。

匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘，四海鼎沸，興邦復業(yè)，此其時矣?！辈牧现小八抉R氏骨肉相殘”是指（）。

“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@首詩描述的戰(zhàn)爭（）。