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單項(xiàng)選擇題患者男，23歲，某大學(xué)三年級學(xué)生。自人大學(xué)以來，從不和宿舍同學(xué)一起聊天、談話，也很少見有同學(xué)、老鄉(xiāng)來找他，因此，同學(xué)們都背后戲稱他為"怪人"?；颊呓K日離群獨(dú)處，冥思苦想，偶爾交談亦不能與人合拍，說的有些是"玄論"，令人莫明其妙。學(xué)習(xí)成績尚好，但性格孤僻，對人冷漠，又很怕羞，敏感。從不肯在公眾場合出頭露面，也沒有什么知心朋友。在一段時期里，他突然著迷于氣功，經(jīng)常不上課，外出去找氣功大師傳授"功法"，回來時早晚面壁練功，攪得同學(xué)都非常反感，勸也不聽，止也不住，一味我行我素，行為奇怪，簡直像個"外星人"似的。若患者診斷為人格障礙．其屬于哪類人格障礙（）。

A.強(qiáng)迫型人格障礙
B.焦慮型人格障礙
C.分裂型人格障礙
D.反社會型人格障礙
E.沖動型人格障礙
F.表演型人格障礙
G.偏執(zhí)型人格障礙

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1.多項(xiàng)選擇題患者男，23歲，某大學(xué)三年級學(xué)生。自人大學(xué)以來，從不和宿舍同學(xué)一起聊天、談話，也很少見有同學(xué)、老鄉(xiāng)來找他，因此，同學(xué)們都背后戲稱他為"怪人"?；颊呓K日離群獨(dú)處，冥思苦想，偶爾交談亦不能與人合拍，說的有些是"玄論"，令人莫明其妙。學(xué)習(xí)成績尚好，但性格孤僻，對人冷漠，又很怕羞，敏感。從不肯在公眾場合出頭露面，也沒有什么知心朋友。在一段時期里，他突然著迷于氣功，經(jīng)常不上課，外出去找氣功大師傳授"功法"，回來時早晚面壁練功，攪得同學(xué)都非常反感，勸也不聽，止也不住，一味我行我素，行為奇怪，簡直像個"外星人"似的。如出現(xiàn)下述哪些情況，則需抗精神病藥系統(tǒng)治療（）。

A.與同學(xué)發(fā)生沖突
B.出現(xiàn)憑空聞人語
C.學(xué)習(xí)成績明顯下降
D.無故出現(xiàn)緊張、害怕，覺得陌生人都害他
E.一過性錯覺或幻覺等不尋常的知覺體驗(yàn)
F.對人冷漠
G.活動能力差，缺乏進(jìn)取心

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2.多項(xiàng)選擇題患者男，23歲，某大學(xué)三年級學(xué)生。自人大學(xué)以來，從不和宿舍同學(xué)一起聊天、談話，也很少見有同學(xué)、老鄉(xiāng)來找他，因此，同學(xué)們都背后戲稱他為"怪人"?；颊呓K日離群獨(dú)處，冥思苦想，偶爾交談亦不能與人合拍，說的有些是"玄論"，令人莫明其妙。學(xué)習(xí)成績尚好，但性格孤僻，對人冷漠，又很怕羞，敏感。從不肯在公眾場合出頭露面，也沒有什么知心朋友。在一段時期里，他突然著迷于氣功，經(jīng)常不上課，外出去找氣功大師傳授"功法"，回來時早晚面壁練功，攪得同學(xué)都非常反感，勸也不聽，止也不住，一味我行我素，行為奇怪，簡直像個"外星人"似的。你認(rèn)為該患者目前不必要的處理措施是（）。

A.立即聯(lián)系父母，住精神科病房治療
B.聯(lián)系患者父母，補(bǔ)充既往情況
C.行頭顱磁共振檢查
D.給予心理治療
E.征得患者本人同意，可以服用小劑量的抗精神病藥物
F.建議老師安排人員進(jìn)行24小時監(jiān)護(hù)
G.建議休學(xué)回家

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3.多項(xiàng)選擇題患者男，23歲，某大學(xué)三年級學(xué)生。自人大學(xué)以來，從不和宿舍同學(xué)一起聊天、談話，也很少見有同學(xué)、老鄉(xiāng)來找他，因此，同學(xué)們都背后戲稱他為"怪人"?；颊呓K日離群獨(dú)處，冥思苦想，偶爾交談亦不能與人合拍，說的有些是"玄論"，令人莫明其妙。學(xué)習(xí)成績尚好，但性格孤僻，對人冷漠，又很怕羞，敏感。從不肯在公眾場合出頭露面，也沒有什么知心朋友。在一段時期里，他突然著迷于氣功，經(jīng)常不上課，外出去找氣功大師傳授"功法"，回來時早晚面壁練功，攪得同學(xué)都非常反感，勸也不聽，止也不住，一味我行我素，行為奇怪，簡直像個"外星人"似的。以下哪些對患者的診斷和鑒別診斷特別有幫助（選兩項(xiàng)）（）。

A.心理社會應(yīng)激史
B.家族史
C.生長發(fā)育史
D.既往學(xué)習(xí)、工作情況
E.既往軀體疾病史
F.早年的人格特點(diǎn)
G.腦外傷史

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4.多項(xiàng)選擇題患者男，23歲，某大學(xué)三年級學(xué)生。自人大學(xué)以來，從不和宿舍同學(xué)一起聊天、談話，也很少見有同學(xué)、老鄉(xiāng)來找他，因此，同學(xué)們都背后戲稱他為"怪人"?；颊呓K日離群獨(dú)處，冥思苦想，偶爾交談亦不能與人合拍，說的有些是"玄論"，令人莫明其妙。學(xué)習(xí)成績尚好，但性格孤僻，對人冷漠，又很怕羞，敏感。從不肯在公眾場合出頭露面，也沒有什么知心朋友。在一段時期里，他突然著迷于氣功，經(jīng)常不上課，外出去找氣功大師傳授"功法"，回來時早晚面壁練功，攪得同學(xué)都非常反感，勸也不聽，止也不住，一味我行我素，行為奇怪，簡直像個"外星人"似的。以下不是該類患者的常見表現(xiàn)的是（）。

A.性格明顯內(nèi)向（孤獨(dú)、被動、退縮），回避社交，離群獨(dú)處
B.情感反應(yīng)強(qiáng)烈易變，感情用事
C.常不修邊幅、服飾奇特、行為怪異
D.自我中心，強(qiáng)求別人滿足其需要或意愿，不如意時則表現(xiàn)強(qiáng)烈不滿
E.愛幻想或有奇異信念
F.對周圍的人或事物敏感、多疑、心胸狹窄
G.對人冷漠，缺乏情感體驗(yàn)

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5.多項(xiàng)選擇題患者男，20歲。自幼性格內(nèi)向，多疑，很少有好的朋友，但學(xué)習(xí)成績較好。大學(xué)第二年，因?qū)W習(xí)成績不理想，不能很好地處理與老師、同學(xué)的關(guān)系，認(rèn)為自己處處受到了排擠和壓制，認(rèn)為同學(xué)與老師對他不公平，常與同學(xué)、老師發(fā)生沖突，常因?yàn)橐恍┬∈聽罡娴叫ｉL和家長那里。大家都耐心細(xì)致地勸他，他總是不等人家把話說完，就急于申辯，始終把大家對他的好言相勸理解為是惡意、敵意。近一年多來與同學(xué)、老師的關(guān)系日益惡化，他也不能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以改正。該患者具有以下哪些特征（）。

A.對周圍的人或事物敏感、多疑
B.無高級追求
C.回避社交，離群獨(dú)處，我行我素而自得其樂
D.言語結(jié)構(gòu)松散、離題、用詞不妥
E.易于記恨，對自認(rèn)為受到輕視、不公平待遇等耿耿于懷，引起強(qiáng)烈的敵意和報(bào)復(fù)心
F.易激惹、沖動
G.容易與他人發(fā)生爭辯、對抗
H.遇到挫折或失敗時，易于埋怨、怪罪他人，推諉客觀

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