單項(xiàng)選擇題計(jì)劃制定中的滾動(dòng)計(jì)劃法是動(dòng)態(tài)的和靈活的，它的主要特點(diǎn)是：（）

A.按前期計(jì)劃執(zhí)行情況和內(nèi)外環(huán)境變化，定期修訂已有計(jì)劃
B.不斷逐期向前推移，使短、中期考慮有機(jī)結(jié)合
C.按近細(xì)遠(yuǎn)粗的原則來制定，避免對(duì)不確定性遠(yuǎn)期的過早過死安排
D.以上三方面都是


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1.單項(xiàng)選擇題不少人分不清管理和領(lǐng)導(dǎo)這兩種概念的差別。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)是指：（）

A.對(duì)下屬進(jìn)行授權(quán)以實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的過程
B.對(duì)所擁有的資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)控以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
C.通過溝通，影響組織成員，使他們追隨其所指引的方向，努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
D.通過行政性職權(quán)的運(yùn)用，指揮組織成員按既定行動(dòng)方案去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程

3.單項(xiàng)選擇題有位老師一直認(rèn)為研究生是不需要課堂閉卷考試的，但學(xué)校規(guī)定研究生考試必須采取閉卷形式。結(jié)果，這位教師在考場(chǎng)上對(duì)學(xué)生翻閱參考資料采取了默許的做法。作為一位管理者，你將如何對(duì)待這種情況？

A.組織學(xué)校管理人員，加強(qiáng)考場(chǎng)巡視，以徹底杜絕這種情況的發(fā)生
B.找這位老師談話，對(duì)他的這種做法進(jìn)行批評(píng)，讓其不再放任自流
C.設(shè)法消除這位教師的心理抵觸情緒，以取得該教師對(duì)學(xué)校做法的理解
D.任何事情都不能絕對(duì)化，這位老師不主張閉卷考試，就不必強(qiáng)求

4.單項(xiàng)選擇題針對(duì)當(dāng)前形形色色的管理現(xiàn)象，某公司的一位老處長深有感觸他說："有的人擁有磨盤大的權(quán)力揀不起一粒芝麻，而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤。"這句話反映的情況表明：（）

A.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力
B.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力小
C.非正式組織越來越盛行，并且正在發(fā)揮越來越大的作用
D.這里所描述的只是一種偶然的管理現(xiàn)象，并不具有任何實(shí)際意義

5.單項(xiàng)選擇題改革開放以來，人們常說，"時(shí)間就是金錢，"最近有人說"時(shí)差就是金錢。"對(duì)于這兩種說法，你認(rèn)為以下哪種觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)更為科學(xué)？

A.兩種說法差不多，因?yàn)?quot;時(shí)間"與"時(shí)差"并沒什么區(qū)別
B."時(shí)差就是金錢"的觀念比"時(shí)間就是金錢"的觀念先進(jìn)
C."時(shí)間就是金錢"強(qiáng)調(diào)的是效率，"時(shí)差就是金錢"強(qiáng)調(diào)的是速度
D."時(shí)間就是金錢"的觀念比"時(shí)差就是金錢"的觀念先進(jìn)