單項(xiàng)選擇題據(jù)統(tǒng)計(jì),目前每天都有幾千種新的病毒或病毒的變種出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上,而殺毒軟件的病毒庫(kù)的一般只有某種病毒出現(xiàn)后才會(huì)增加對(duì)該病毒的查殺功能。因此:防治計(jì)算機(jī)病毒關(guān)鍵在于()。

A.安裝正版殺毒軟件
B.預(yù)防為主,殺毒為輔
C.經(jīng)常升級(jí)自己的殺毒軟件
D.盡量少使用計(jì)算機(jī)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)


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1.單項(xiàng)選擇題小華啟動(dòng)電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦并沒(méi)有像往常那樣直接進(jìn)入桌面,而是屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的背景并且伴隨著出現(xiàn)檢測(cè)各硬盤(pán)分區(qū)信息的說(shuō)明和進(jìn)度提示。出現(xiàn)這一情況的原因是()。

A.上次關(guān)機(jī)時(shí)未對(duì)編輯的內(nèi)容存盤(pán)
B.開(kāi)機(jī)時(shí)選擇了檢測(cè)硬盤(pán)信息啟動(dòng)項(xiàng)
C.計(jì)算機(jī)的定期自檢與自動(dòng)修復(fù)功能
D.上次使用時(shí)出現(xiàn)突然斷電等非法關(guān)機(jī)操作

最新試題

交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書(shū)寫(xiě)功能的無(wú)縫切換,教師可以在白板上進(jìn)行操作與書(shū)寫(xiě)。

題型:判斷題

基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo),不便于個(gè)性化指導(dǎo),不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案,無(wú)法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。

題型:判斷題

在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除,則建議該教師采取的方法有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“問(wèn)卷星”可以幫助教師制作在線測(cè)試卷。

題型:判斷題

()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息,無(wú)法再進(jìn)行修改。

題型:判斷題

近年來(lái),大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒(méi)產(chǎn)生影響,對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒(méi)有提出新要求。

題型:判斷題

某教師在制作WPS演示文稿時(shí),在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開(kāi)“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。

題型:判斷題