單項(xiàng)選擇題教師通過(guò)口頭語(yǔ)言，輔以板書(shū)、掛圖、幻燈、投影或其他媒體向?qū)W生傳授言語(yǔ)信息的教學(xué)方法稱(chēng)為（）。

A.演示法
B.討論法
C.講授法
D.示范模仿法


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2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)研究性學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.研究性學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)的實(shí)踐性
B.研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性
C.研究性學(xué)習(xí)不注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行純學(xué)術(shù)性的書(shū)本知識(shí)的傳授
D.研究性學(xué)習(xí)只重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，不注重學(xué)生研究的過(guò)程

3.單項(xiàng)選擇題以學(xué)生定向、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、實(shí)施教學(xué)為主要步驟的教學(xué)策略是（）。

A.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)策略
B.情景——陶冶教學(xué)策略
C.先行組織者教學(xué)策略
D.示范——模仿教學(xué)策略

4.單項(xiàng)選擇題以下適合傳達(dá)深度信息教學(xué)媒體的是（）。

A.靜止圖像
B.錄音
C.電視
D.印刷教材

5.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行學(xué)習(xí)需要分析時(shí)，用社會(huì)需要與學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做比較，找出兩者之間存在的差距的分析方法是（）。

A.內(nèi)部參照需要分析法
B.外部參照需要分析法
C.內(nèi)外結(jié)合需要分析法
D.信息加工分析法