A.子完
B.子產(chǎn)
C.子路
D.子由
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A.楚國
B.晉國
C.齊國
D.魯國
A.時間是從西周初年到戰(zhàn)國
B.生活在貴族時期
C.抱樸含真
D.禮樂完備
A.諷諫
B.抒情
C.民情
D.建議
A.禮樂文化
B.道德文化
C.春秋文化
D.文王文化
A.唐中宗
B.唐憲宗
C.唐玄宗
D.唐武宗
A.成湯
B.文王
C.堯
D.舜
A.孝順
B.愛國
C.忠心重義
D.勇猛
A.康誥
B.酒誥
C.梓材
D.無逸
A.魯莊公
B.魯襄公
C.魯桓公
D.魯僖公
A.君子風范
B.諸侯爭霸
C.貴族政治制度
D.士層階級地位上升
最新試題
秦統(tǒng)一后,全國“文字異形”,秦始皇指定官員進行整理,“罷其不與秦文合者”,統(tǒng)一了文字。下列對此舉措評價不合理的是()。
西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建以及武力征服,從而使得西周王朝緊密地聯(lián)為一體,一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。其敘述分封制的()。
春秋后期,周景王正妃生有兩子:姬猛、姬匄。景王死后,姬猛繼位。其庶長子姬朝殺害姬猛,自立為王,并號召魯國、晉國等國“獎順天法,無助狡猾”,實力強大的晉國攻打姬朝而擁立姬匄為王。這說明當時()。
戰(zhàn)國時期,除儒、墨顯學之外,還有道、法、陰陽等家,甚至一家之內(nèi)也不斷地再分化為小的宗派,如“儒分為八,墨離為三”。各家都抱著“以其學易天下”的宗旨,各國君主對各家也是“兼而禮之”。上述現(xiàn)象反映的是()。
“即依守禮樂文化傳統(tǒng),又創(chuàng)發(fā)新知(如其‘仁’學),更將此二者熔為一爐,建構起博大精深的思想體系?!辈牧戏从车乃枷肱蓜e是()。
在西漢,刺史每年8月“巡行所部郡國”,郡守“常以春行所主縣”,“秋冬遣無害使”審察案情,至于臨時突擊督察,大多發(fā)生于突發(fā)的案情或農(nóng)民起義。如武帝時派繡衣御史去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,派遣司隸校尉“捕巫蠱,督大奸猾”。這說明西漢時期()。
“七月亨葵及菽。八月剝棗,十月獲稻?!旁轮銎裕录{禾稼。黍稷重穆,禾麻菽麥。”這首詩歌反映了()。
《說苑·政理》中說:“為國之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當。”與這一說法相一致的思想家是()。
甲骨文的“法”字,由去、水、鹿三部分構成,“法”字最早來源于母鹿產(chǎn)仔季節(jié)動物遷徙的啟發(fā)。由此可以推斷“法”字最早的本質(zhì)內(nèi)涵是()。
漢代的三公九卿設在宮外,這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢,皇帝便將處理機要事務的責任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷,逐漸形成中朝。據(jù)此可知,設置中朝有利于()。