多項選擇題贊助性社會流動可以分為（）。
A.聲望贊助
B.財富贊助
C.權力贊助
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1.多項選擇題王明是一個放羊的孩子，一次偶然的機會，他得以走入課堂，學習知識。通過自己的努力，王明在高考中取得優(yōu)異的成績，走出大山看外面更廣闊的世界。在大學中，王明師從名師，認真學習相關領域的知識。畢業(yè)后，通過導師的搭橋介紹，王明有幸得到行業(yè)杰出前輩的言傳身教，并通過創(chuàng)新將自己的研究成果運用到實際當中，逐漸成為了他所在行業(yè)的領軍人物。請問王明的社會流動屬于哪種類型？（）
A.向上社會流動
B.向下社會流動
C.競爭性社會流動
D.贊助性社會流動
2.單項選擇題大學生畢業(yè)之后都不想回到農(nóng)村工作，是因為在農(nóng)村的社會結(jié)構相對簡單，占據(jù)社會上層一般擁有（），但這樣的位置是不太多的。
A.文化資本
B.決策權
C.土地
3.單項選擇題一般認為，西方社會的分層結(jié)構比較類似于（）型。
A.倒丁字
B.橄欖球
C.倒金字塔
4.多項選擇題馬克思韋伯根據(jù)占有社會資源的類型和數(shù)量的不同，將社會分為（）。
A.有產(chǎn)的社會上層
B.無產(chǎn)的社會中層和小資產(chǎn)階層
C.無產(chǎn)的勞動階層
5.多項選擇題下列對于馬克思主義社會學理論理解正確的是（）。
A.按照生產(chǎn)資料的占有與否社會可以分為統(tǒng)治階級階級和被統(tǒng)治階級階級
B.國家是統(tǒng)治階級統(tǒng)治的工具
C.統(tǒng)治階級的權力源自于他們對生產(chǎn)資料的占用和控制
D.隨著資本主義國家和企業(yè)規(guī)模不斷擴大，社會分層更加多元化
最新試題
教育動因論強調(diào)教育對于社會變遷的潛功能。
題型：判斷題
教師的學科教學法知識會影響到教師的教學設計以及具體課堂教學。
題型：判斷題
教師的學科專業(yè)知識不僅影響著教師的教學內(nèi)容，而且還影響到教師的教學方法。
題型：判斷題
主張教育社會學是教育學與社會學的中介學科的學者是厲以賢。
題型：判斷題
結(jié)構性流動又稱自由流動，是指由于個體原因?qū)е碌纳鐣匚灰苿印?/p>
題型：判斷題
規(guī)模較小的學校的教師壓力感和職業(yè)倦怠感較小。
題型：判斷題
社會學和教育社會學這兩個學科，最初都是在日本創(chuàng)立的。
題型：判斷題
教學的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關性。
題型：判斷題
社會學家更加強調(diào)從教師所處的社會環(huán)境方面，來解釋和防范教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
題型：判斷題
直接再生產(chǎn)理論認為，教育的再生產(chǎn)功能是通過對應原則實現(xiàn)的。
題型：判斷題