A、其K方面優(yōu)勢不足
B、這很容易獲得工作機會
C、S方面有優(yōu)勢
D、求職時需要找機會展示
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A、雇員的業(yè)績對用人部門影響更大
B、人事部門的篩選標(biāo)準(zhǔn)清晰可操作
C、人事部分是通過過程標(biāo)準(zhǔn)化工作
D、用人部門不太懂專業(yè)的招聘技術(shù)
A、K(專業(yè)知識)
B、S(專業(yè)技能)
C、T(職業(yè)品質(zhì))
D、A(行動力)
A、選擇上一個好大學(xué),就擁有了獲得好工作的機會
B、大學(xué)期間應(yīng)該以知識、技能、品質(zhì)的磨煉為核心
C、大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè),建立求職資源
D、更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機會的保障
A、讓對方了解你的獨特性
B、展示你清晰的求職目標(biāo)
C、獲得對方對你KST的信任
D、提供對方足夠多的好處
A、廣泛展示“我能做什么”的信息
B、這是求職的職業(yè)化表現(xiàn)
C、獲得更大人際圈的信息發(fā)布
D、投入產(chǎn)出比比較高
最新試題
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
一個人“能夠干什么”指的是()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
以下屬于多元智能理論的是()
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。