A、炮兵
B、水兵
C、騎兵
D、以上都不對(duì)
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A、北宋
B、南宋
C、隋代
D、唐代
A、服務(wù)的專業(yè)化
B、耗費(fèi)很小
C、待遇易于市場化
D、不耐辛勞
A、征兵
B、募兵
C、世襲制
D、俘虜
A、南宋建炎二年
B、南宋建炎元年
C、北宋建炎元年
D、北宋建炎二年
A、長官輪戍
B、召文官進(jìn)中央
C、建藩鎮(zhèn)
D、罷藩鎮(zhèn)
A、禁軍統(tǒng)領(lǐng)司
B、殿前司
C、侍衛(wèi)馬軍司
D、侍衛(wèi)步軍司
A、神宗時(shí)期
B、北宋前期
C、南宋中期
D、南宋末期
A、正六品
B、正七品
C、正八品
D、正九品
A、風(fēng)聞言事
B、自我杜撰
C、觀察所得
D、以上都不是
A、臺(tái)諫
B、內(nèi)降
C、中批
D、御筆
最新試題
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動(dòng)的場景。作為史料,該圖可用于說明唐代()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
《史記·平準(zhǔn)書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
通過對(duì)百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁,敘述了上起黃帝,下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美,人物刻畫生動(dòng),不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是()
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()