A.以疾病為中心
B.以單向傳播為主
C.不注重反饋信息
D.側(cè)重于改變行為
E.宣傳對象較為泛化
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你可能感興趣的試題
A.可建立病因假說
B.需要的樣本量較小
C.適用于罕見病研究
D.可得出因果關(guān)系的結(jié)論
E.可為進(jìn)一步隊列研究提供線索
A.不良行為轉(zhuǎn)變率
B.健康教育覆蓋率
C.衛(wèi)生保健活動參與率
D.對某衛(wèi)生保健行為的支持率
E.健康教育活動的自愿參加率
A.健康人群
B.高危人群
C.臨終患者
D.慢性病患者
E.患者家屬和照顧者
A.自我觀察
B.靶行為的確認(rèn)
C.設(shè)定行為完成標(biāo)準(zhǔn)
D.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評估行為完成情況
E.自我獎賞
A.萌芽階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
最新試題
應(yīng)用快速的檢查方法,從人群中查出某病的可疑患者,該研究方法屬于()。
夫妻間的相互供養(yǎng)和幫助()。
某病的病死率指的是()。
6個月嬰兒可添加哪種輔食()。
出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后,以社區(qū)居民為服務(wù)對象,以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo),此期為()。
乙肝病毒標(biāo)志物的檢查,e抗原陽性表示()。
某個時間內(nèi)某病的病例數(shù)/同期平均人口數(shù)×100%表示()。
進(jìn)入家庭為病人換藥是社區(qū)護(hù)士角色的()。
屬于健康性護(hù)理診斷的是()。
出現(xiàn)于19世紀(jì)末,向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),此期為()。