A.自我保健
B.健康教育
C.環(huán)境保護和監(jiān)測
D.特殊保護
E.A+B+C+D

A.年齡分布、性別分布、職業(yè)分布
B.年齡分布、性別分布、季節(jié)分布
C.季節(jié)分布、人群分布、地區(qū)分布
D.時間分布、地區(qū)分布、人群分布
E.年齡分布、性別分布、地區(qū)分布

A.病人有疫水接觸史
B.除哺乳嬰兒外，發(fā)病無年齡、性別、職業(yè)的差別
C.大量易感者進入疫區(qū)接觸疫水可致暴發(fā)和流行
D.加強疫水管理和個人防護可以控制病例的發(fā)生
E.發(fā)病具有地區(qū)性

A.群體特征
B.個體的臨床研究的特征
C.以分布為起點的特征
D.對比的特征
E.預防為主的特征

A.上行性傳播
B.醫(yī)源性傳播
C.Z型傳播
D.垂直傳播
E.水平傳播

A.痢疾
B.傷寒
C.水痘
D.乙型肝炎
E.白喉

A.校準儀器
B.限制
C.采用分層分析方法
D.設計多種對照
E.培訓調(diào)查員

A.選擇預期發(fā)病率較低的人群
B.對實驗組和對照組進行匹配
C.在藥物臨床實驗中，為全面觀察藥物副作用，應選擇副作用發(fā)生率高的人群
D.選擇在實驗研究中可能受益的人群
E.選擇自愿者

A.計算暴露組與非暴露組的發(fā)病率或死亡率
B.觀察并評價干預措施的效果
C.描述疾病的分布特征
D.提出病因假設
E.檢驗病因假設，評價預防效果，研究疾病的自然史

A.病人
B.受感染的動物
C.帶蟲者
D.病人及帶蟲者
E.帶毒者