A.用于探討疾病的發(fā)病因素
B.檢驗病因假說的能力強
C.適用于罕見病的研究
D.可以同時研究多個因素與某種疾病的聯(lián)系
E.節(jié)省人力、物力
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A.春季高發(fā)
B.秋季高發(fā)
C.冬春季高發(fā)
D.夏秋季高發(fā)
E.無季節(jié)性高發(fā)
A.該病的發(fā)病率會上升
B.該病的患病率會升高
C.該病的發(fā)病率、患病率都會升高
D.該病的患病率會降低
E.該病的發(fā)病率會降低
A.分析性研究
B.橫斷面研究
C.生態(tài)比較研究
D.社區(qū)干預研究
E.隊列研究
A.解析流行過程
B.預測流行趨勢
C.提出病因假設
D.探討各因素間的相互關系
E.檢驗病因假設
A.自我保健
B.健康教育
C.環(huán)境保護和監(jiān)測
D.特殊保護
E.A+B+C+D
A.年齡分布、性別分布、職業(yè)分布
B.年齡分布、性別分布、季節(jié)分布
C.季節(jié)分布、人群分布、地區(qū)分布
D.時間分布、地區(qū)分布、人群分布
E.年齡分布、性別分布、地區(qū)分布
A.病人有疫水接觸史
B.除哺乳嬰兒外,發(fā)病無年齡、性別、職業(yè)的差別
C.大量易感者進入疫區(qū)接觸疫水可致暴發(fā)和流行
D.加強疫水管理和個人防護可以控制病例的發(fā)生
E.發(fā)病具有地區(qū)性
A.群體特征
B.個體的臨床研究的特征
C.以分布為起點的特征
D.對比的特征
E.預防為主的特征
A.上行性傳播
B.醫(yī)源性傳播
C.Z型傳播
D.垂直傳播
E.水平傳播
A.痢疾
B.傷寒
C.水痘
D.乙型肝炎
E.白喉