A.科技與教育
B.動員全社會參與
C.農(nóng)村衛(wèi)生、預(yù)防保健、中醫(yī)藥
D.為人民健康服務(wù)
E.為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
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A.成本最小化分析
B.成本效果分析
C.成本效用分析
D.成本效益分析
E.以上全對
A.治療性技術(shù)評估
B.行政管理機構(gòu)評估
C.診斷性技術(shù)評估
D.預(yù)防性技術(shù)評估
E.康復(fù)性技術(shù)評估
A.兩周每千人患病人數(shù)
B.兩周每千人患病日數(shù)
C.兩周每千人因病傷臥床人數(shù)
D.兩周每千人就診次數(shù)
E.每人每年休工日數(shù)
A.直接衛(wèi)生費用
B.間接衛(wèi)生費用
C.兩者都包括
D.視具體情況而定
E.其他
A.1980
B.1981
C.1982
D.1985
E.1991
A.1974年
B.1975年
C.1976年
D.1980年
E.1985年
A.易變性
B.非特異性
C.交互作用
D.廣泛性
E.持久性
A.潛伏期長
B.聯(lián)合作用強
C.廣泛存在
D.與慢性病是單因單果關(guān)系
E.特異性弱
A.健康危險因素評價的應(yīng)用在于開辟定性研究健康危險因素的途徑。
B.健康危險因素的應(yīng)用在于開辟定性研究健康危險因素的途徑。
C.健康危險因素評價的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。
D.健康危險因素的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。
E.健康因素評價的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險因素的途徑。
A.客觀體驗和主觀體驗
B.健康狀態(tài)和主觀體驗
C.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的具體表現(xiàn)
D.健康狀態(tài)和生命質(zhì)量
E.疾病的體驗和老化的體驗