A.控制傳染病和寄生蟲病
B.降低慢性病的發(fā)病率
C.控制感染性疾病
D.提高心理健康狀況
E.增進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量
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A.問卷回收率、調(diào)查符合率
B.信度系數(shù)、效度系數(shù)
C.信度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
D.效度系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
E.回歸系數(shù)、相關(guān)系數(shù)
A.健康教育、醫(yī)療保險(xiǎn)、初級(jí)衛(wèi)生保健
B.健康教育、醫(yī)療保險(xiǎn)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.健康教育、公費(fèi)醫(yī)療、三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)
D.鄉(xiāng)村醫(yī)生、公費(fèi)醫(yī)療、三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)
E.鄉(xiāng)村醫(yī)生、合作醫(yī)療、三級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)
A.雙重裝填
B.含糊不清
C.抽象提問
D.圖表設(shè)計(jì)
E.誘導(dǎo)性提問
A.增強(qiáng)人群健康水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步、提高服務(wù)質(zhì)量
C.提高人群整體素質(zhì)、增加國民收入
D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
E.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗
A.以農(nóng)村為重點(diǎn)
B.預(yù)防為主
C.中西醫(yī)并重
D.依靠科技與教育,動(dòng)員全社會(huì)參與
E.為人民健康服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
最新試題
關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)研究,下列敘述正確的是()
文化影響健康的特征是()
以下屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究?jī)?nèi)容的有()
生存健康指標(biāo)是反映生存過程中健康水平低下或直接受到損害的一些指標(biāo),通常包括()
常用的衛(wèi)生政策分析方法有()
以下屬于問卷設(shè)計(jì)中“雙重裝填”錯(cuò)誤的問句是()
調(diào)查表的設(shè)計(jì)包括哪些步驟()
社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容()
生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的應(yīng)用包括()
初級(jí)衛(wèi)生保健的基本原則()