面對(duì)文化差異，我們應(yīng)該具體怎么做?

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這首詩(shī)展現(xiàn)的情景是（）。

“法令行則國(guó)治國(guó)興，法令衰則國(guó)亂國(guó)衰。”這是經(jīng)過(guò)古今中外歷史證明的真理。這一真理告訴我們（）。

七年級(jí)一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中，“一不小心”看見(jiàn)左右兩個(gè)同學(xué)某選擇題選的是B，而自己選的是D，于是自己也選B，而D才是該題的正確選項(xiàng)。李小民同學(xué)應(yīng)該（）。

生活中，每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同。為此，我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)該（）。

為什么要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?

.截至2018年12月6日，第二批中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察“回頭看”5個(gè)督察組全部完成督察進(jìn)駐工作。環(huán)保督察在全國(guó)大范圍展開(kāi)說(shuō)明（）。①我國(guó)堅(jiān)持依法治理環(huán)境，嚴(yán)格依法制裁污染破壞環(huán)境的行為②環(huán)保法律的有效實(shí)施是推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的有力保證③環(huán)保執(zhí)法過(guò)于嚴(yán)格會(huì)影響企業(yè)生存，造成社會(huì)就業(yè)壓力，阻礙地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展④依法嚴(yán)懲污染企業(yè)，可以產(chǎn)生震懾作用，提高人們的環(huán)保意識(shí)

青春是高飛的白鴿，載著夢(mèng)想和希望在萬(wàn)里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)花季少年的心。我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語(yǔ)，留下刻骨銘心的記憶。進(jìn)入青春期，下列做法正確的是（）。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！毕铝袑?duì)該句理解正確的是（）。

民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。以下體現(xiàn)公民監(jiān)督權(quán)的是（）。