A.健康促進在健康教育中起主導作用
B.健康促進減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進是相同的概念
D.健康教育比健康促進內涵更廣泛
E.健康教育是健康促進的重要組成部分
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你可能感興趣的試題
A.降低疾病死亡率
B.使人們掌握預防保健知識
C.降低各種醫(yī)療開支
D.促進健康的發(fā)展
E.改變人們不良生活習慣
A.個人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面
A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣教
D.預防接種
E.預防疾病
A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素
A.學校健康政策
B.人際環(huán)境
C.社區(qū)關系
D.健康服務
A.過程評價
B.效果評價
C.近期評價
D.遠期評價
E.結局評價
A.知識、信仰、行動
B.知識、態(tài)度、行動
C.知識、態(tài)度、信念
D.知識、態(tài)度、信念和行為
E.知識、信仰、行為
A.內容、條件和過程
B.對象、醫(yī)生和居民
C.目標、措施和手段
D.情景、對象和醫(yī)生
E.對象、環(huán)境和過程
A.艾滋病的危害性
B.艾滋病的傳播途徑
C.艾滋病的預防策略
D.艾滋病的治療方法
E.艾滋病是一種典型的行為生活方式疾病
A.新型傳染病的增加
B.營養(yǎng)不良病的增加
C.普通傳染病的流行
D.職業(yè)病的增加
E.新型傳染病和普通傳染病并存
最新試題
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點()
這種干預是()
測得體重在平均值±2S是()
大眾傳播媒介的選擇原則有()
應用于人際關系的健康教育行為改變理論包括()
對高危人群開展干預活動,有針對性地選擇有效干預方法,提高抵擋毒品誘惑力的預防是()
心理評估的方法主要有()
利用大眾媒介、大型宣傳活動,對各界群眾開展宣傳教育,自覺抵制藥物濫用的預防是()
“應為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
這種預防屬于()