A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的效率
B.培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況
C.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的執(zhí)行情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運用于實際工作中的能力
E.以上都不正確
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A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠期效果評價
E.結(jié)局評價
A.目標人群滿意度
B.人群健康需求評估
C.行為影響因素變化的評估
D.健康教育項目實施后,目標人群生活質(zhì)量的變化
E.有效指數(shù)
A.項目實施的效率及效果
B.資源的需求及其分配的合理性
C.社區(qū)執(zhí)行規(guī)劃的情況和能力
D.群眾的滿意度和滿足需求的切實性
E.健康教育導(dǎo)致目標人群健康相關(guān)行為變化
A.規(guī)劃設(shè)計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計、實施全過程
E.規(guī)劃評價的初期
A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結(jié)束后
最新試題
健康教育的工作步驟包括()
對高危人群開展干預(yù)活動,有針對性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
大眾傳播媒介的選擇原則有()
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
測得體重在平均值±2S是()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
測得體重>平均值+2S是()
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()
下列屬于艾滋病高危人群的是()