測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。

我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。

整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結構的學習策略稱為（）。

提出操作性條件反射學習理論的心理學家是（）。

以下屬于認知策略的是（）。

下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。

在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。

根據(jù)強化的目的和性質(zhì)，強化可分為（）。

學習過程中，學習者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學習，這種學習策略屬于（）。

學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的（）。