A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以影響學(xué)習(xí)效果,但學(xué)習(xí)效果不會(huì)影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)效果也不會(huì)影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以影響學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)效果也可以反作用于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,但學(xué)習(xí)效果可以影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
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A.獎(jiǎng)賞應(yīng)主要針對(duì)學(xué)生不感興趣但必須要完成的任務(wù)
B.獎(jiǎng)賞要針對(duì)真正的進(jìn)步與成就
C.盡可能采用物質(zhì)性而非社會(huì)性的獎(jiǎng)賞
D.獎(jiǎng)賞要符合學(xué)生的年齡特征
A.直接強(qiáng)化
B.替代性強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.特殊強(qiáng)化
A.成敗經(jīng)驗(yàn)
B.替代經(jīng)驗(yàn)
C.內(nèi)心沖突
D.情緒喚起
A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)外源
C.可控性
D.控制性
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.審美的需要
最新試題
視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性()。
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。
下列不屬于知覺基本特性的是()。
人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺閾限()。
對(duì)彈琴、騎車等活動(dòng)的操作的記憶是()。
把文章的各個(gè)段落綜合起來,把握其中心思想,這是思維過程的()。
人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是()。
許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天。這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿氖牵ǎ?/p>
熟練地騎車、打毛衣是()。
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過程的()。