A.承旨書諭
B.奉旨議大政
C.幫助皇帝簡選官員
D.票擬章疏,參與機務
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A.青苗法
B.募役法
C.市易法
D.方田均稅法
A.封建國家由分裂到完成統(tǒng)一
B.南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開始趕上北方
C.士族成為社會上的特殊勢力
D.北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢
A.認為民性本善,君權(quán)神授
B.感嘆人性本惡,呼喚王道
C.主張“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”
D.建議以禮入法,以禮入俗
A.建立皇帝制度
B.確立三公九卿制
C.在全國推行郡縣制
D.用法制治理國家
A.分封制的瓦解
B.封建王權(quán)的強化
C.土地所有制的變化
D.上層建筑的變化
最新試題
據(jù)《新唐書》卷46《百官志》記載:唐代以三省首長“品位既崇,不欲輕以授人,故常以他官居宰相職,而假以他名”。唐代這一做法的目的是()。
漢唐制定土地法規(guī),限制私有大土地的發(fā)展,宋代一改此法,“不抑兼并”。據(jù)此可知宋代()。
19世紀50年代的美國和沙皇俄國都()
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括秦朝的監(jiān)察制度的主要特點,試分析其出現(xiàn)的背景和目的。 (2)根據(jù)材料二和材料三并結(jié)合所學知識,概括宋初和明初廉政措施的特點并分析明初產(chǎn)生這種廉政措施特點的原因。 (3)結(jié)合上述材料和所學知識,你認為當今反腐倡廉應該吸取古代哪些經(jīng)驗教訓?
(1)材料一中的“十二萬萬五千萬人”和“二萬萬五千萬人”分別指的是什么? (2)概括材料一中孫中山關(guān)于民族主義與世界主義關(guān)系的觀點。 (3)根據(jù)材料一,指出孫中山為什么在演講中強調(diào)民族主義? (4)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,談談對材料二中的觀點的認識。
1919年初,有人致電巴黎中國代表:“愿公等堅持到底,全國國民為公后盾”。這一“后盾”后來集中體現(xiàn)在()
“漫天墜,撲地飛,白占許多田地。凍殺吳民都是你,難道是國家祥瑞"!這種文學形式興盛于()
1950年開展的土地改革運動實質(zhì)上是要解決()。
1935年1月召開的遵義會議的主要內(nèi)容是解決①軍事指揮上的是非問題②黨的組織路線問題③紅軍行動方向問題④黨的思想路線問題()
李贄被稱為“明代第一思想犯”,他的著作中有《焚書》《續(xù)焚書》,之所以這樣命名,是因為他認為這些著作將來一定會被焚毀,這主要是由于書中()。