A.運(yùn)動(dòng)量越大,超量恢復(fù)越明顯,但出現(xiàn)的時(shí)間延遲
B.運(yùn)動(dòng)量越大,超量恢復(fù)越不明顯,但出現(xiàn)的時(shí)間早
C.運(yùn)動(dòng)量越小,超量恢復(fù)越明顯,但出現(xiàn)的時(shí)間早
D.運(yùn)動(dòng)量越小,超量恢復(fù)越明顯,但出現(xiàn)的時(shí)間延遲
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A.穩(wěn)定
B.工作
C.疲勞
D.恢復(fù)
A.進(jìn)入工作狀態(tài)結(jié)束
B.準(zhǔn)備活動(dòng)的結(jié)束
C.穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)束
D.疲勞的恢復(fù)
A.需氧量大于攝氧量
B.需氧量等于攝氧量
C.需氧量小于最大攝氧量
D.乳酸少量堆積
A.調(diào)節(jié)賽前狀態(tài)
B.縮短進(jìn)入工作狀態(tài)的時(shí)間
C.減輕“極點(diǎn)”程度
D.加速運(yùn)動(dòng)疲勞的恢復(fù)
A.條件反射
B.運(yùn)動(dòng)條件反射
C.非條件反射
D.人工條件反射
最新試題
運(yùn)動(dòng)技能形成的四個(gè)階段過程各有什么生理特點(diǎn)?在教學(xué)中應(yīng)注意什么?
簡述過度運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)體健康的負(fù)面作用。
簡述運(yùn)動(dòng)性中暑的生理機(jī)制和處理方法。
簡述體育課健康分組的方法及教學(xué)注意事項(xiàng)。
簡述現(xiàn)場急救的原則。
試述踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷的處理與預(yù)防方法。
簡述生長激素的主要生理作用。
簡述傷后康復(fù)鍛煉的目的與任務(wù)。
簡述暈厥的征象。
簡述運(yùn)動(dòng)缺乏對(duì)個(gè)體健康的不利影響。