A.根據(jù)課程目標(biāo)確定課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
B.根據(jù)課程內(nèi)容特征確定必修內(nèi)容
C.根據(jù)課程的發(fā)展性要求建立評價體系
D.根據(jù)大綱要求設(shè)置課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)
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A.改革課程內(nèi)容教學(xué)方式
B.努力體現(xiàn)課程的時代性,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識
C.強(qiáng)調(diào)老師在課堂上的主導(dǎo)作用,確立老師的主體地位
D.激發(fā)運動興趣,注意學(xué)生運動愛好和專長的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)
A.技能第一
B.健康第一
C.興趣第一
D.合作第一
A.體育課程設(shè)計階段
B.體育課程創(chuàng)新階段
C.體育課程實施階段
D.體育課程評價階段
A.身體認(rèn)知
B.行為認(rèn)知
C.情感認(rèn)知
D.綜合認(rèn)知
A.投擲
B.障礙物
C.標(biāo)志物
D.“搶花炮”的器材
最新試題
簡述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有哪些方法?
對初學(xué)者而言,“速度障礙”的發(fā)生原因是什么?發(fā)生后如何消除?
兒童少年運動員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時應(yīng)注意的問題有哪些?
競技能力由哪幾方面因素組成?
簡述反應(yīng)速度、位移速度和動作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡述賽前訓(xùn)練中需注意的問題。
簡述影響運動技術(shù)的因素。
簡述恢復(fù)的主要意義。
問題:(1)張老師的教學(xué)過程存在什么問題?(2)試從運動生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動作的原因,并給出糾正方法。