什么是"ABCD"模式？

地理教師研究教材的基本條件是什么？

如何確定教學的重難點？

地理教材的主要作用有哪些？

地理課堂教學的不足，如何解決？

簡述地理課堂教學的優(yōu)勢。

地理教材內(nèi)容的選擇的基本要求是什么？

什么樣的知識為教學重點？

請簡述談話法的分類及實施。

地理課堂教學的主要環(huán)節(jié)有哪些？