19世紀20-30年代的留學(xué)生歸國，促進了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻。

我國地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論，為我國的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻。

化學(xué)是一門更多地依賴實驗事實歸納的學(xué)科，很難深入現(xiàn)象背后具體的因果律。

生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在（）。

提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有（）。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。

促進科學(xué)革命的背景前提有（）。

在大學(xué)中，傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是（）。

大氣壓做功有自身的局限，是瓦特改良蒸汽機所面臨的主要難題。