A、世界代數(shù)
B、符號(hào)代數(shù)
C、文詞代數(shù)
D、半符號(hào)代數(shù)
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A、第一階段
B、第二階段
C、第三階段
D、第四階段
A、《實(shí)用分析術(shù)》
B、《大法》
C、《數(shù)學(xué)之鑰》
D、《三角全書(shū)》
A、比爾吉
B、納皮爾
C、拉普拉斯
D、笛卡爾
A、引入“坐標(biāo)”觀念
B、用“坐標(biāo)法”提出曲線(xiàn)表示成方程的思想
C、A和B兩項(xiàng)
D、以上都不是
A、文詞代數(shù)、簡(jiǎn)字代數(shù)或半符號(hào)式代數(shù)、符號(hào)代數(shù)
B、簡(jiǎn)字代數(shù)或半符號(hào)式代數(shù)、文詞代數(shù)、符號(hào)代數(shù)
C、符號(hào)代數(shù)、文詞代數(shù)、半符號(hào)代數(shù)
D、以上都不正確
最新試題
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí)，除工程師外，哪類(lèi)人的積極性最為突出？（）
牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
18世紀(jì)天文學(xué)中，上帝的存在沒(méi)有任何必要，是因?yàn)椋ǎ?/p>
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有（）。
早在（）時(shí)期，華夏先民就打破了原始社會(huì)以來(lái)巫醫(yī)不分的局面。
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言，科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過(guò)它的實(shí)用功能，是從（）時(shí)期開(kāi)始的。
在現(xiàn)代社會(huì)，“科學(xué)（Science）”這個(gè)詞（）。
第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開(kāi)辦近代企業(yè)之外，對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
提出自然哲學(xué)的自治問(wèn)題的是（）。