中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。

19世紀20-30年代的留學(xué)生歸國，促進了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻。

第二次西學(xué)東漸中，洋務(wù)派除了引進西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。

對中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進作用的因素有（）。

基本確立歷法以符合實際天象為本的思想準則，是在（）。

促進科學(xué)革命的背景前提有（）。

當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會對科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。

科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用，受此影響，歐戰(zhàn)后，科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是（）。

國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。