A.只有③
B.只有①③
C.只有②③
D.①②③
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最新試題
已知氨水的密度比純水小,若以W1和W2分別表示amol/L和bmol/L氨水質(zhì)量分數(shù)且2a=b,則下列推斷正確的是()。
Schiff試劑的組成是()。
化學(xué)概念是高中課程內(nèi)容的重要組成部分,是化學(xué)知識的骨架,但是抽象的化學(xué)概念學(xué)習(xí)往往使學(xué)生挫傷學(xué)習(xí)積極性。(1)請以物質(zhì)的量為例說明如何開展概念教學(xué)。(2)分析化學(xué)概念學(xué)習(xí)對學(xué)生思維能力發(fā)展功能。
問題:(1)本題正確答案是(),正確解題思路是什么?(2)試對學(xué)生解題錯誤形成的原因進行分析。
問題:(1)"金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用"屬于高中模塊的內(nèi)容(填模塊名稱)。(2)實驗1、2、3中觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗1:()實驗2:()實驗3:()(3)根據(jù)實驗1、2、3中觀察到的實驗現(xiàn)象總結(jié)鈉在反應(yīng)中體現(xiàn)出的性質(zhì)。(4)在實驗2中,觀察到少量黑色物質(zhì)的出現(xiàn),試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因。(5)在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中,應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生進行實驗觀察?
下列化學(xué)儀器或?qū)嶒炚_的是()。
問題:(1)確定三維教學(xué)目標;(2)確定教學(xué)重點和難點;(3)設(shè)計教學(xué)過程;(4)設(shè)計教學(xué)板書。
紙筆測驗是一種重要而有效的評價方式,在化學(xué)教學(xué)中運用紙筆測驗,重點不宜放在()。
學(xué)習(xí)方式是學(xué)生在研究解決其學(xué)習(xí)任務(wù)時所表現(xiàn)出來的具有個人特色的方式。傳統(tǒng)化學(xué)學(xué)習(xí)方式存在的主要問題是()。
在解答化學(xué)試題的過程中,學(xué)生對題目瀏覽、測查、完成情況的監(jiān)控及對速度的把握主要采用的是()。