A、社會科學(xué)
B、自然科學(xué)
C、哲學(xué)
D、以上都有
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、本質(zhì)
B、性質(zhì)
C、起源
D、家族相似
A、智慧
B、知識
C、自然
D、聰明
A、0.5
B、0.6
C、0.7
D、0.8
A、一階歷史
B、二階歷史
C、三階歷史
D、四階歷史
A、自然
B、思維
C、社會
D、以上都有
最新試題
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭,西方列強也隨之侵入我國。
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實驗,得出結(jié)論:原子中有一個非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
洋務(wù)運動的深刻啟示:只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上,20世紀(jì)初產(chǎn)生了()。
阿波羅計劃是一項登月計劃。
在電子計算機(jī)的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是連續(xù)變化的。
在光電效應(yīng)的試驗中,入射光的強度越大,它從金屬表面打出的電子越多。
絕對零度是不可能達(dá)到的。