A.控制論
B.信息論
C.系統(tǒng)科學(xué)
D.資本論
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A.美國(guó)科學(xué)家費(fèi)米
B.德國(guó)的哈恩
C.奧地利的梅特娜
D.美國(guó)的愛(ài)因斯坦
A.倫琴
B.貝克勒
C.盧瑟福
D.湯姆生
A.高頻率粒子
B.超長(zhǎng)波
C.高速粒子
D.高質(zhì)量粒子
A.光速
B.聲速
C.時(shí)間
D.體積
A.阿拉伯;阿拉伯
B.印度;印度
C.東南亞;東南亞
D.東歐;東歐
最新試題
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動(dòng)密集過(guò)渡到()密集。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。
愛(ài)因斯坦一生最重要的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論。他在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個(gè)假設(shè),即狹義相對(duì)論的兩條基本原理.其中有:()
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的。
(1936-1939)有三個(gè)科學(xué)家,分別用中子轟擊鈾,實(shí)現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。