A、柏拉圖
B、亞里士多德
C、希波克拉底
D、蓋倫
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A、物體都是靜止的
B、運動的物體是不能把握的
C、每個物體的運動都有一個推動者
D、以上說法都正確
A、畢達哥拉斯學派
B、米利都哲學學派
C、歐幾里得學派
D、柏拉圖
A、古希臘科學
B、古印度科學
C、古埃及科學
D、中華科學
A、羅馬科學
B、古希臘科學
C、中華文明
D、巴比倫算經(jīng)
A、古希臘文學
B、古希臘哲學
C、古希臘數(shù)學
D、古希臘科學
最新試題
大氣層的空氣密度隨高度而減小,越高空氣越稀薄。
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀物理學的一個重要內(nèi)容,現(xiàn)代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學體系。
物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是連續(xù)變化的。
地球上只有六大板塊,分別是(),美洲板塊和南極洲板塊。這六大板塊只有太平洋板塊是大洋板塊,剩下的既有大陸也有大洋板塊。各板塊是運動的,尤其是水平運動。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
在電子計算機的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
絕對零度是不可能達到的。
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀末物理學的重要成就。在此基礎(chǔ)上,20世紀初產(chǎn)生了()。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()