A、動能
B、電能
C、勢能
D、核能
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A、伏爾泰
B、萊布尼茲
C、牛頓
D、托馬斯楊
A、《公理或運動的定律》
B、《運動的定律或公理》
C、《運動的公理或定律》
D、以上均不是
A、運動
B、力學(xué)
C、能量
D、動量
A、數(shù)學(xué)推導(dǎo)技術(shù)
B、數(shù)學(xué)求導(dǎo)技術(shù)
C、現(xiàn)代微積分技術(shù)
D、以上全部是
A.牛頓
B.笛卡爾
C.斯賓諾莎
D.萊布尼茨
最新試題
在愛因斯坦相對論中,物質(zhì)的質(zhì)量M與能量E之間有E=MCC關(guān)系,其中C表示()
阿波羅計劃是一項登月計劃。
物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是連續(xù)變化的。
洋務(wù)運動的深刻啟示:只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
愛因斯坦一生最重要的貢獻就是相對論。他在1905年發(fā)表的《論動體的電動力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個假設(shè),即狹義相對論的兩條基本原理.其中有:()
在電子計算機的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實驗,得出結(jié)論:原子中有一個非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點。