A、費(fèi)曼
B、外爾
C、海森堡
D、狄拉克
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A、太陽
B、恒星
C、行星
D、新星
A、1820年
B、1900年
C、1920年
D、1950年
A、費(fèi)米
B、玻爾
C、牛頓
D、普朗克
A、赫茲
B、狄拉克
C、海森堡
D、麥克斯韋
A、1910.0
B、1911.0
C、1912.0
D、1913.0
最新試題
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個(gè)重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個(gè)宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
法國物理學(xué)家德布羅意提出了實(shí)物粒子也具有()
愛因斯坦一生最重要的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論。他在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個(gè)假設(shè),即狹義相對(duì)論的兩條基本原理.其中有:()
DNA是攜帶遺傳信息載體。
在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡稱。
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示:只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
愛因斯坦相對(duì)論認(rèn)為,對(duì)于任何慣性系,自由空間中的光速不變。