A、易中天
B、劉曉峰
C、李工真
D、趙林
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你可能感興趣的試題
A、經(jīng)濟危機導致的崩潰
B、政治集權化導致民意喪失
C、現(xiàn)代化危機引起的覆滅
D、政治民主化導致難以控制
A、社會安全保障的喪失
B、資本主義的異化危機
C、現(xiàn)代化帶來的不平衡
D、以上都是
A、是針對羅馬帝國和近代德意志帝國而言的
B、納粹是民主的意思
C、是由納粹黨領導的
D、一切事物由國家控制
A、布魯克
B、希特勒
C、奧斯本格勒
D、恩榮格爾
A、希特勒
B、奧斯本格勒
C、布魯克
D、恩榮格爾
A、黑格爾
B、范登布魯克
C、奧斯本格勒
D、恩榮格爾
A、通過漸變來實現(xiàn)
B、通過自上而下的變革來實現(xiàn)
C、通過革命來實現(xiàn)
D、通過改良來實現(xiàn)
A、具有明顯反現(xiàn)代主義色彩
B、與進步主義相同
C、反資本主義
D、反社會民主主義
A、進步自由主義
B、保守主義
C、反現(xiàn)代主義
D、以上都不對
A、不適應性
B、失望
C、欣然接受
D、抵制
最新試題
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()
下表人類文明成果與認識搭配正確的是()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()
某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()
《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()
有日本學者認為,大化改新最大的成功就是促進了新的生產(chǎn)關系,即封建制生產(chǎn)關系的確立與發(fā)展,有了這層關系,日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新()
19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了()
中世紀的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來,這一做法源于部分貴族通過在平地修建城市以加強貿(mào)易或從中收稅、收租。據(jù)此,以下推測最合理的是()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()