A、蘇聯(lián)
B、美國(guó)
C、英國(guó)
D、日本
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A、共產(chǎn)黨
B、社會(huì)民族黨
C、德意志猶太人
D、容克貴族
A、中歐猶太人
B、西歐猶太人
C、東歐猶太人
D、北歐猶太人
A、政治民族主義
B、文化民族主義
C、經(jīng)濟(jì)民族主義
D、社會(huì)民族主義
A、剝奪了猶太人的公民權(quán)
B、禁止猶太人與日耳曼人通婚
C、于1935年通過(guò)
D、A、B、C三項(xiàng)都正確
A、1932年
B、1933年
C、1934年
D、1935年
A、政治隔離
B、經(jīng)濟(jì)打擊
C、將猶太人從國(guó)家公職的崗位上清除
D、驅(qū)逐出境
A、驅(qū)逐
B、屠殺
C、同化
D、隔離
A、希特勒
B、興登堡
C、勃蘭特
D、施羅德
A、缺乏強(qiáng)有力的政權(quán)
B、沒(méi)有穩(wěn)定的軍隊(duì)
C、沒(méi)有持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
D、以上都對(duì)
A、德意志第二帝國(guó)時(shí)期
B、魏瑪共和國(guó)時(shí)期
C、德意志第三帝國(guó)時(shí)期
D、納粹德國(guó)時(shí)期
最新試題
《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實(shí)性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補(bǔ)充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書(shū)寫(xiě),一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
在美國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(如圖),示意圖中空格為()
二戰(zhàn)后,美國(guó)通過(guò)()加強(qiáng)了對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
東亞是落后國(guó)家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽(yáng)光之下,開(kāi)始重新思考。在經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()
歷史解釋是對(duì)歷史事實(shí)的分析和評(píng)判。下列選項(xiàng)屬于歷史解釋的是()①1775年來(lái)克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國(guó)為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)③1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》④《獨(dú)立宣言》被成為第一個(gè)人權(quán)宣言
19世紀(jì),恩格斯在觀察英國(guó)工人階級(jí)的狀況所作的報(bào)告中寫(xiě)到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()