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A.突發(fā)事件對生命的價值目標的嚴重威脅，就會突然對公務員的心理造成一種恐懼的壓力
B.重任在肩
C.恐懼失敗、局面失控
D.時間緊迫，信息不確定，接收不到所需要的信息
A.專注于政務建設，不需要太多的與民眾溝通
B.必須堅持一種符合社會主流價值觀趨勢的核心價值觀
C.先保證自己的安全要緊，這是公職范圍以外的事情
D.作為一個政府的領導人，在解決突發(fā)事件的時候，一定要充滿社會責任感和信譽度
A.制定完善的應對計劃
B.建立高效的協(xié)調機構
C.全面的應對網絡
D.成熟的社會能力
A.國家權力之間
B.國家與國家之間
C.國家權力與公民權利之間
D.公民權利之間
最新試題
在發(fā)生突發(fā)事件的時候，如果有人違反了法律、法規(guī)，比如趁機偷走人家的貴重物品，這樣的情況都要重罰，這就是說明突發(fā)事件相應的法律具有（）。
公共突發(fā)事件的特點有（）。
由于人們對不同類型的突發(fā)事件的心理承受能力會有所不同，專業(yè)技術人員在關注突發(fā)事件風險評估的大小的同時，還必須充分考慮人們對突發(fā)事件風險心理承受能力，把人們對風險的承受能力納入到風險評估之中。
我們要像對待恐怖分子一樣對待那些集體上訪、鬧事的人，這樣才可以預防那些社會事件的發(fā)生。（）
4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術人員進行傳染?。ǎ┑囊粋€重要環(huán)節(jié)。
突發(fā)事件的產生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的，損害程度也是多層次性的。（）
突發(fā)事件包括：公共危機管理和（）。
應對公共突發(fā)事件時要面臨的主要問題有（）。
5.提高各級管理者的突發(fā)事件防范意識，應該從（）入手。
突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對應正確的一項是（）。