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A.群體上訪事件
B.對(duì)社會(huì)和公眾產(chǎn)生產(chǎn)生局部影響或輕度危害的突發(fā)事件
C.騷亂
D.對(duì)社會(huì)或公眾產(chǎn)生產(chǎn)生全面影響的嚴(yán)重突發(fā)性事件
A.效率至上觀念
B.事前決策觀念
C.技術(shù)創(chuàng)新觀念
D.溝通交流觀念
A.大力開(kāi)展應(yīng)用性、普及性崗位培訓(xùn)
B.通過(guò)突發(fā)事件防范宣傳的信息反饋途徑，為組織管理者防范突發(fā)事件提供參考
C.動(dòng)員社會(huì)力量，拓展各種渠道，把學(xué)校突發(fā)事件防范教育引向深入
D.加大對(duì)社會(huì)組織管理者的突發(fā)事件防范教育和培訓(xùn)的力度
最新試題
政府在溝通當(dāng)中，一方面要與利益相關(guān)者溝通；第二要做好發(fā)言人的角色；第三要（）。這樣才有利于我們?cè)谖C(jī)中把事態(tài)處理的更好一點(diǎn)。
由于人們對(duì)不同類(lèi)型的突發(fā)事件的心理承受能力會(huì)有所不同，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在關(guān)注突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的大小的同時(shí)，還必須充分考慮人們對(duì)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力，把人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的承受能力納入到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估之中。
6.決策價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變具體表現(xiàn)在（）。
5.提高各級(jí)管理者的突發(fā)事件防范意識(shí)，應(yīng)該從（）入手。
5.對(duì)于一般性的突發(fā)事件來(lái)說(shuō)，其應(yīng)對(duì)機(jī)制應(yīng)該至少包括（）等部分構(gòu)成。
應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件時(shí)要面臨的主要問(wèn)題有（）。
在突發(fā)事件的決策當(dāng)中，一定要有制度上的保障，包括：責(zé)任機(jī)制要健全、職責(zé)明確和（）。
公共突發(fā)事件是十年不遇、百年不遇，是一種偶發(fā)的。（）
政府在引導(dǎo)輿論的方面要注意（）。
在突發(fā)事件突然降臨之時(shí)，要變被動(dòng)為主動(dòng)，就必須全力提高媒體的輿論導(dǎo)向能力，發(fā)動(dòng)廣大人民群眾一起投入到防災(zāi)、抗災(zāi)工作中。（）