A.《柳毅傳》
B.《謝小娥傳》
C.《裴航》
D.《聶隱娘》
E.《虬髯客傳》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.雜文
B.贈(zèng)序文
C.碑志
D.傳記
E.游記
A.曹操(安徽亳州)
B.阮籍(河南開封)
C.嵇康(安徽省濉溪縣)
D.潘岳(河南鄭州中牟縣)
E.庾信(南陽新野(今屬河南)人)
A.秾艷香軟
B.清麗疏放
C.婉麗綺靡
D.雅麗深婉
A.文以明道
B.不平則鳴
C.惟陳言之務(wù)去
D.宗經(jīng)尚簡(jiǎn)
A.五律
B.七律
C.五絕
D.七絕
最新試題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
時(shí)代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
只有具體文本才帶有話語蘊(yùn)藉屬性,文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語蘊(yùn)藉屬性。()
明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩,則釀而為酒?!闭f明詩具有凝練性。()
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。()
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活,同時(shí)還包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的情感評(píng)價(jià)。()