A、能
B、不能
C、無法判斷
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A、65.217
B、65.21
C、65.22
A、0.82
B、0.828
C、0.83
A、5
B、6
C、7
A、<
B、>
C、無法判斷
A、<
B、>
C、無法判斷
A、<
B、>
C、無法判斷
A、3.30
B、3.03
C、3
A、2.75÷0.45
B、275÷45
C、2.75÷0.0045
A、2
B、20
C、200
A、0.8
B、80
C、8
最新試題
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
白熾燈泡是誰發(fā)明的()。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
下列說法錯(cuò)誤的是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來,()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。