A、10³99
B、9.9³100
C、99³100
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A、4.67-2.98+0.67
B、4.67-0.67-2.98
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A、3.12³100
B、31.2³100
C、3.12³1000
A、1.25³0.8³0.4
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A、1
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A、10
B、11
C、12
A、2.47
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A、0.09
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C、9
A、0.1
B、0.11
C、0.01
A、10³12.5-0.2³12.5
B、8³12.5³1.1
C、9³12.5+0.8³12.5
A、乘法交換律
B、乘法分配律
C、乘法結(jié)合律
D、加法結(jié)合律
最新試題
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
下面語段中畫橫線的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車正在行駛中,前面一個騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之后,未見交警身影,繼而義無反顧,翻身上車,揚(yáng)長而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
下列行為中,與其他三項(xiàng)不同的是()。
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
下列句子中,沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是()。