A、1.8+0.2t
B、0.2t
C、1.8-0.2t
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A、2m+n
B、2m+2n
C、m+n
A、75÷n
B、75n
C、n÷75
A、x+5
B、2x+5
C、2x-5
A、5a+2b
B、7a+b
C、2a+5b
A、mn-a
B、na-m
C、m-n-a
A、12m+n
B、m+34n
C、12m+34n
A、b-a
B、b-n
C、b-m
A、5000-a
B、5000a
C、5000+a
A、2m+4
B、m+4
C、m+6
A、a歲
B、25歲
C、26歲
最新試題
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
下列各組成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。