單項選擇題無論寫歌作詩，還是作畫篆刻，均須于游歷中求進境，實地考察方能得其中之真諦。只是臨摹古人名作，簡單改造抄襲，必落下乘。這說明（）。①藝術(shù)的生命力就在于創(chuàng)新②社會實踐是文化創(chuàng)作的來源③藝術(shù)創(chuàng)作具有相對獨立性④正確認識能夠推動實踐發(fā)展
A.①②
B.②④
C.②③
D.①③
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1.單項選擇題臨沂是“孝圣”王祥的故里，“二十四孝”故事中有“七孝”發(fā)生在臨沂。2012年8月，全國老齡辦等單位推出新“二十四孝”行動標準，其中包括每周給父母打個電話、教父母學會上網(wǎng)、支持單身父母再婚等內(nèi)容。這表明（）。
A.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，要用新孝道標準取代傳統(tǒng)孝道
B.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，博采眾長才能實現(xiàn)文化繁榮
C.為傳統(tǒng)文化注入時代精神，才能實現(xiàn)文化更好的傳承
D.傳統(tǒng)文化是中華文化的精華，要弘揚傳承，古為今用
2.單項選擇題2013年福建省第二屆“三月三”畬族文化節(jié)在霞浦縣舉辦。來自海峽兩岸的畬族同胞穿著“風凰裝”、吃著烏米飯，看著畬俗表演，唱著原生態(tài)畬歌，共度佳節(jié)。這體現(xiàn)（）。①兩岸人民對傳統(tǒng)文化具有認同感②兩岸交流使兩岸文化逐漸趨同③民族節(jié)日是兩岸人民的精神紐帶④兩岸人民有著共同的民族情懷
A.①②
B.①④
C.①②④
D.②③④
3.單項選擇題文化的差異是導致一切差異的基礎，如果東方與西方能夠在文化方面做到認知與寬容，以至于欣賞，在政治、經(jīng)濟、貿(mào)易等方面的交流才更容易順暢。這啟示我們（）。①文化交流要求同存異，充分尊重民族文化的個性②東西方文化間要相互交流、借鑒、趨同③面向世界，博采眾長，大力提升文化軟實力④加強文化交流，消除東西方文化差異
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
4.單項選擇題微電影《地震》立意新穎，選題具有時代性。影片以大地震為背景，演繹在災害面前人們團結(jié)與互助、溫情和關(guān)懷、責任與堅守的片段。通過一個個小故事反映一種大生活，最后自然回扣到和諧幸福的主題，不失為經(jīng)典之作。這部承載主流價值的微電影（）。①通過有限篇幅傳播厚德思想②傳遞社會正能量的誠信意識③能夠弘揚傳統(tǒng)文化的先進性④展現(xiàn)了道德實踐的人文情懷
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
5.單項選擇題某中學生在給母校的畢業(yè)留言中寫到：校園中隨處可見的社團海報給校園帶來了縷縷色彩，青澀的我懷著憧憬成為“社團人”，從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與，在社團的百花叢中尋找我們青春與夢想的舞臺。這表明（）。①在文化活動中中學生能自發(fā)提升文化素養(yǎng)②文化氛圍無時無刻不在影響著人的思想和行為③校園社團能直接促進社會全面發(fā)展④積極參加社團活動有利于培養(yǎng)健全人格
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④