A、符合事物發(fā)展規(guī)律的
B、強大和完善的
C、吸取了舊事物的精華
D、有新的名稱和旗號
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A.①⑤
B.②④⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
A.兩分法
B.兩點論
C.一點論
D.一分為二
A.事物矛盾的雙方各有不同的特點
B.同一事物在不同的發(fā)展階段各有其特點
C.不同事物的矛盾沒有共同之處
D.不同事物的矛盾具有不同的特點
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.社會存在決定于社會意識
B.城市文明建設要突出地方特色
C.社會意識反作用于社會存在
D.社會意識促進社會存在的發(fā)展
最新試題
2018年,美國以“公平貿(mào)易”為由頭,向中國發(fā)起貿(mào)易制裁,遭到了中國的有力反制。結合材料和相關政治知識,解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
高中思想政治課程的教學要運用多種方式、方法,引導學生自主學習、合作學習和(),強調(diào)學生的活動體驗是其思想政治學科核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑。
“不聽勸阻‘任性’出國旅游”,“不顧他人、隨意阻攔高鐵”……這些事件讓“巨嬰式公民”一詞火了,他們剝離自己對自我的主體責任,像個孩子一樣要求國家照顧,打破公民與國家之間平等的契約關系。避免成為“巨嬰式公民”,需要公民()。①依法積極參與管理國家事務和社會事②堅持公民在法律面前一律平等的原則③履行維護國家安全、榮譽和利益的義務④堅持個人利益與國家利益相結合的原則
實體經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的根基。振興實體經(jīng)濟,必須牽住創(chuàng)新這個“牛鼻子”,依靠創(chuàng)新推動新舊動能轉換和結構優(yōu)化升級。這是因為()。
某地開展面向中小學生的“雛鷹建言行動”。幾年來,學生圍繞“環(huán)境保護”“中醫(yī)藥文化”等20多個主題開展探究,形成5萬余條建言,不少被人大代表納入提案帶上兩會,交政府相關部門辦理實施。這體現(xiàn)了中學生()。①通過人大代表聯(lián)系群眾制度,行使基本政治權利②有序政治參與,提升社會責任意識③履行政治義務,堅持了個人利益與國家利益相結合的原則④參與社會公共事務的管理,體驗協(xié)商民主的價值
近年來,在全國“兩會”期間特設“部長通道”,面對媒體記者,各部委負責人從“被拉被堵”到主動向前,從只言片語到坦誠相待。這一變化從一個側面反映了()。
2019年7月,良渚古城遺址申遺成功。至此,中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達5處,位居世界第一。申遺成功后,游客可通過預約進入良渚古城遺址公園,一睹中國新石器時代早期區(qū)域城市文明。良渚古城遺址()。①是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱②對于研究人類文明的演進具有重要意義③其獨特的藝術成就蘊含著中華民族的智慧④佐證了世界人民對中華文化的認同感和歸屬感
為適應人民幣流通使用發(fā)展變化,我國將發(fā)行2019年版第五套人民幣,涉及50元、20元等面值。在保持主圖案等要素不變的前提下,對票面效果、防偽特征等進行調(diào)整,以提高防偽能力和印制質量。對此理解正確的是()。
買新車要交定金排隊,買iPad也要等候……這種“饑餓營銷”的做法是通過限制供貨量,造成供不應求的熱銷現(xiàn)象,把潛在的消費者吸引過來,從而提高售價,賺取更高的利潤。“饑餓營銷”是一把雙刃劍。如果某企業(yè)過度制造市場“饑餓”,進而提高產(chǎn)品售價,當產(chǎn)品的價格提高到消費者接受不了或不愿接受的程度時,就會感到自己被企業(yè)愚弄,嚴重時消費者還會“憎恨”企業(yè)。這其中蘊含的哲理是()。①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結②質變是量變的必然結果③整體和部分相互影響,相互制約④矛盾雙方相互吸引,相互聯(lián)結又相互排斥,相互對立
當前,一些學習類APP在“科技改變學習”的“動人”理念下,在某些角落中也隱匿著“垃圾”,對青少年的成長產(chǎn)生不利影響,為此社會呼吁給學習類APP“去污除垢”。這一呼吁的文化生活依據(jù)是()。