教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。

對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。

監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。