單項(xiàng)選擇題下列不屬于績效考評(píng)程序中縱向程序的是()。

A、基層部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其直接下屬進(jìn)行績效考評(píng)
B、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的考評(píng)
C、績效考評(píng)結(jié)果的分析與評(píng)定
D、董事會(huì)對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)的考評(píng)


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1.單項(xiàng)選擇題一般情況下,績效考評(píng)設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)考評(píng)周期時(shí)要考慮一些重要因素,下列因素中不需要考慮的是()。

A、考評(píng)目的
B、公司所在行業(yè)
C、考評(píng)對(duì)象的職務(wù)
D、績效的改進(jìn)

2.單項(xiàng)選擇題績效考評(píng)指標(biāo)中的定量指標(biāo)是指經(jīng)過研究和分析,事先確定的客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),下列不屬于定量指標(biāo)的是()。

A、工作的質(zhì)量
B、工作的數(shù)量
C、工作的時(shí)效性
D、工作的難易程度

3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代績效管理理念中,績效考評(píng)的出發(fā)點(diǎn)是()。

A、員工績效水平的持續(xù)提高
B、獎(jiǎng)金分配和工資政策的依據(jù)
C、員工個(gè)人能力考察的工具
D、員工晉升的依據(jù)

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于績效計(jì)劃目的的是()。

A、保證組織、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的貫徹實(shí)施
B、制定公司的績效目標(biāo)
C、提供對(duì)員工進(jìn)行績效考評(píng)和培訓(xùn)的依據(jù)
D、為員工提供努力的方向和目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于績效管理制度內(nèi)容的是()。

A、績效管理環(huán)境
B、績效管理內(nèi)容
C、績效結(jié)果的應(yīng)用
D、績效計(jì)劃

最新試題

確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。

題型:判斷題

內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。

題型:判斷題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

績效評(píng)估選用的方法不僅決定了績效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用,也決定了績效評(píng)估的重點(diǎn)。

題型:判斷題

對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。

題型:判斷題

試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評(píng)估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題