A、培訓(xùn)過(guò)程
B、實(shí)際工作
C、培訓(xùn)教學(xué)
D、培訓(xùn)評(píng)價(jià)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、課程規(guī)劃
B、課程安排
C、課程實(shí)施
D、課程評(píng)價(jià)
A、講授法
B、專題講座法
C、研討法
D、參觀法
A、提高創(chuàng)新意識(shí)
B、系統(tǒng)接受新知識(shí)
C、獲得感性知識(shí)
D、培養(yǎng)分析解決實(shí)際問(wèn)題能力
A、系統(tǒng)性
B、邏輯性
C、創(chuàng)造性
D、啟發(fā)性
A、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置
B、確定受訓(xùn)者
C、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇
D、培訓(xùn)需求分析
最新試題
工業(yè)自動(dòng)化儀表按照顯示裝置的顯示方式的不同，可以分為模擬顯示、數(shù)字顯示和圖形顯示三種類型。
他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)調(diào)磁調(diào)速時(shí)，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速是從額定轉(zhuǎn)速向下調(diào)。
發(fā)電機(jī)-變壓器組過(guò)電流保護(hù)可裝在發(fā)電機(jī)中性線引出端側(cè)，用以保護(hù)整個(gè)元件組。
因在實(shí)際工作中，同步發(fā)電機(jī)要滿足并網(wǎng)運(yùn)行的條件是困難的，所以只要求發(fā)電機(jī)與電網(wǎng)的頻率相差不超過(guò)10°,即可投人電網(wǎng)。
工業(yè)自動(dòng)化儀表按照結(jié)構(gòu)情況分類：有就地式和遠(yuǎn)距離傳遞式儀表。
雙金屬溫度計(jì)是利用導(dǎo)體的熱電效應(yīng)來(lái)測(cè)量溫度的。
在調(diào)試11型微機(jī)保護(hù)裝置的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)將保護(hù)置于調(diào)試狀態(tài)。
熱電偶溫度計(jì)是利用導(dǎo)體或半導(dǎo)體的熱電效率來(lái)測(cè)量溫度的。
電力技術(shù)法規(guī)規(guī)定，煤場(chǎng)應(yīng)儲(chǔ)有發(fā)電廠10~15d所需的煤耗。
母線的不完全差動(dòng)保護(hù)是由電流速斷裝置和過(guò)電流保護(hù)構(gòu)成的。