多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者林麗在對(duì)社區(qū)中的救助對(duì)象進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),有很大一部分人有勞動(dòng)能力,只是因失業(yè)或者工資低而暫時(shí)性貧困。則林麗在協(xié)助這些救助對(duì)象制定反貧困策略時(shí)應(yīng)該做到哪些?()

A.培養(yǎng)救助對(duì)象的工作技能
B.提高救助對(duì)象的薪酬待遇
C.幫助救助對(duì)象提高認(rèn)識(shí)
D.發(fā)掘救助對(duì)象個(gè)人的社會(huì)資源
E.提高救助對(duì)象的生存能力


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題范某曾因欺詐被判入獄,服刑期滿后,決心痛改前非,積極到社會(huì)上找工作,但是因有犯罪前科,找工作屢屢失敗。此時(shí)雖得到家人的諒解,但卻受到周圍人的排斥,想做生意他又沒有錢,于是只能到小區(qū)門口擺了個(gè)雜貨攤以維持生計(jì),但終因生意慘淡無(wú)法繼續(xù)維持。面對(duì)范某的情況,社會(huì)工作者如果介入,可以采取的策略有()。

A.對(duì)范某進(jìn)行思想教育,使其改過(guò)自新
B.收集詳細(xì)資料,確定范某的問(wèn)題和困難
C.舒緩情緒,建立信心,幫助范某尋找一份工作
D.與范某建立良好關(guān)系,在最大限度上尊重他的決定
E.介入范某的家庭,通過(guò)思想和情緒的疏導(dǎo),使其家人逐漸接納范某

2.多項(xiàng)選擇題殘疾預(yù)防是在發(fā)生傷、病、殘之前,預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障礙程度的措施,三級(jí)預(yù)防是我國(guó)目前采用的方式。下列屬于一級(jí)預(yù)防的有()。

A.減少暴力
B.預(yù)防交通意外
C.進(jìn)行免疫接種
D.采取相應(yīng)措施,預(yù)防殘疾后產(chǎn)生各種障礙
E.防止傷害后出現(xiàn)殘疾,提供殘疾早期篩查

5.單項(xiàng)選擇題在老年社會(huì)工作中,要充分吸收老年人參與是在()階段。

A.預(yù)估
B.介入
C.評(píng)估
D.制訂計(jì)劃

最新試題

在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會(huì)工作者小曹邀請(qǐng)組員分享親子互動(dòng)故事以識(shí)別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請(qǐng)小姜發(fā)言時(shí),小姜還沒開口,她媽就搶先說(shuō):“她一直就是這個(gè)樣子,不愛搭理人,問(wèn)她也沒用。”小姜對(duì)此欲言又止。面對(duì)這一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

滿意度調(diào)查問(wèn)卷通常用來(lái)測(cè)量利益相關(guān)方對(duì)社會(huì)工作者所提供服務(wù)的滿意程度,因此,社會(huì)工作者必須掌握滿意度調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與實(shí)施。對(duì)于滿意度調(diào)查問(wèn)卷的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì),就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說(shuō)明"的技巧主持會(huì)議,其最適宜的表述是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列社會(huì)工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某企業(yè)近期向市兒童福利院無(wú)償捐贈(zèng)人民幣10萬(wàn)元。為聽力障礙兒童購(gòu)買助聽器,以展示企業(yè)社會(huì)責(zé)任。該企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)卷是社會(huì)工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計(jì)和問(wèn)卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的說(shuō)法,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列問(wèn)題和答案中,符合調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)要求的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運(yùn)用了多種小組評(píng)估方法,下列資料中,適用于小組過(guò)程評(píng)估的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在某社區(qū)入戶探訪時(shí)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人較多,且部分高齡老人日常生活存在困難,又不愿求人。根據(jù)社會(huì)工作倫理原則,社會(huì)工作者適宜開展的工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在小組活動(dòng)的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會(huì)工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過(guò)去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心別人聽不懂,越來(lái)越著急,針對(duì)這一情況,小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題