問答題

會飛的火車
①我們通常所見到的火車都是有輪子的,但也有一種會“飛”的火車,它不需要輪子就可以在軌道上行進,這就是磁懸浮列車。磁懸浮列車的發(fā)明者是海曼•肯佩爾。
②海曼•肯佩爾出生在位于德國與荷蘭邊境的下薩克森州的一個小鎮(zhèn)拉騰。一天,肯佩爾異想天開,希望火車也可以像天上的飛機一樣,沒有輪子就能夠飛行于地面之上。他為了實現(xiàn)自己的夢想,努力鉆研電學(xué)知識。功夫不負有心人,最終他從電磁鐵的特性中獲得了靈感。
③大家都非常熟悉磁鐵,磁鐵具有同性相斥、異性相吸的特點。如果是電磁鐵,斷開電源,鐵芯由于沒有了電流立即去磁,肯佩爾想,如果把很多電磁鐵裝在火車上及地面的軌道上,這樣火車就會因為它們產(chǎn)生相互排斥的力量而懸浮起來,如果再找到可以令懸浮的火車前進的方法,那火車就可以拋開輪子了,而且這樣的行駛速度會遠遠大于普通火車。
④因此,肯佩爾開始在自己家的地窖里創(chuàng)造高速火車模型。他把發(fā)動機的部件--轉(zhuǎn)子(轉(zhuǎn)子是電動機的轉(zhuǎn)動部分,由轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子鐵芯、轉(zhuǎn)子繞組、風(fēng)扇等部分組成)和定子線圈(定子是電動機的不動部分,由定子鐵芯、定子繞組和機座等構(gòu)成)平鋪在地面上,并且讓10萬赫茲的振蕩電流通過它,果然和預(yù)想的一樣,電磁力使火車模型懸浮了起來。1934年,肯佩爾申請并獲得了磁懸浮列車專利。
⑤1969年,第一臺磁懸浮列車在德國研制成功。
⑥1974年,日本研制出小型碰懸浮列車,并于1985年在國際科學(xué)技術(shù)博覽會上進行現(xiàn)場表演,總計約有11萬人次試乘。
⑦1994年,世界上第一條從柏林到漢堡的磁懸浮列車鐵路正式開始動工修建。運行于其上的列車速度快于高速列車2/3,而票價則與高速列車相差無幾。
⑧我國已經(jīng)在上海至杭州建造了一條磁懸浮鐵路,全長170千米,列車速度可達500千米/小時。乘客乖超高速磁懸浮列車,僅需20分鐘就可從上海到達杭州。
⑨磁懸浮列車的發(fā)展前景十分美好,如今,它正期著超導(dǎo)磁懸浮列車和真空隧道磁懸浮飛車方向發(fā)展。超導(dǎo)磁懸浮列車用的是沒有電阻的超導(dǎo)電磁線圈,即使經(jīng)過很長時間,電流量也不會衰減,又進一步提高了列車速度。真空隧道磁懸浮飛車是設(shè)想修建一條長距離被抽成真空的地鐵隧道,由于運行中幾乎沒有空氣阻力,列車速度可達2.3萬千米/小時。當理想變成現(xiàn)實以后,磁懸浮列車便會真的飛起來。
(摘自《科學(xué)百科大講堂》2018年3月版)

“僅需20分鐘就可從上海到達杭州”中的“僅”字有什么表達效果?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問答題

會飛的火車
①我們通常所見到的火車都是有輪子的,但也有一種會“飛”的火車,它不需要輪子就可以在軌道上行進,這就是磁懸浮列車。磁懸浮列車的發(fā)明者是海曼•肯佩爾。
②海曼•肯佩爾出生在位于德國與荷蘭邊境的下薩克森州的一個小鎮(zhèn)拉騰。一天,肯佩爾異想天開,希望火車也可以像天上的飛機一樣,沒有輪子就能夠飛行于地面之上。他為了實現(xiàn)自己的夢想,努力鉆研電學(xué)知識。功夫不負有心人,最終他從電磁鐵的特性中獲得了靈感。
③大家都非常熟悉磁鐵,磁鐵具有同性相斥、異性相吸的特點。如果是電磁鐵,斷開電源,鐵芯由于沒有了電流立即去磁,肯佩爾想,如果把很多電磁鐵裝在火車上及地面的軌道上,這樣火車就會因為它們產(chǎn)生相互排斥的力量而懸浮起來,如果再找到可以令懸浮的火車前進的方法,那火車就可以拋開輪子了,而且這樣的行駛速度會遠遠大于普通火車。
④因此,肯佩爾開始在自己家的地窖里創(chuàng)造高速火車模型。他把發(fā)動機的部件--轉(zhuǎn)子(轉(zhuǎn)子是電動機的轉(zhuǎn)動部分,由轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子鐵芯、轉(zhuǎn)子繞組、風(fēng)扇等部分組成)和定子線圈(定子是電動機的不動部分,由定子鐵芯、定子繞組和機座等構(gòu)成)平鋪在地面上,并且讓10萬赫茲的振蕩電流通過它,果然和預(yù)想的一樣,電磁力使火車模型懸浮了起來。1934年,肯佩爾申請并獲得了磁懸浮列車專利。
⑤1969年,第一臺磁懸浮列車在德國研制成功。
⑥1974年,日本研制出小型碰懸浮列車,并于1985年在國際科學(xué)技術(shù)博覽會上進行現(xiàn)場表演,總計約有11萬人次試乘。
⑦1994年,世界上第一條從柏林到漢堡的磁懸浮列車鐵路正式開始動工修建。運行于其上的列車速度快于高速列車2/3,而票價則與高速列車相差無幾。
⑧我國已經(jīng)在上海至杭州建造了一條磁懸浮鐵路,全長170千米,列車速度可達500千米/小時。乘客乖超高速磁懸浮列車,僅需20分鐘就可從上海到達杭州。
⑨磁懸浮列車的發(fā)展前景十分美好,如今,它正期著超導(dǎo)磁懸浮列車和真空隧道磁懸浮飛車方向發(fā)展。超導(dǎo)磁懸浮列車用的是沒有電阻的超導(dǎo)電磁線圈,即使經(jīng)過很長時間,電流量也不會衰減,又進一步提高了列車速度。真空隧道磁懸浮飛車是設(shè)想修建一條長距離被抽成真空的地鐵隧道,由于運行中幾乎沒有空氣阻力,列車速度可達2.3萬千米/小時。當理想變成現(xiàn)實以后,磁懸浮列車便會真的飛起來。
(摘自《科學(xué)百科大講堂》2018年3月版)

文章《會飛的火車》第⑦段中的“運行于其上的列車速度快于高速列車2/3,而票價則與高速列車相差無幾。”采用了哪兩種說明方法?有什么作用?
2.問答題

會飛的火車
①我們通常所見到的火車都是有輪子的,但也有一種會“飛”的火車,它不需要輪子就可以在軌道上行進,這就是磁懸浮列車。磁懸浮列車的發(fā)明者是海曼•肯佩爾。
②海曼•肯佩爾出生在位于德國與荷蘭邊境的下薩克森州的一個小鎮(zhèn)拉騰。一天,肯佩爾異想天開,希望火車也可以像天上的飛機一樣,沒有輪子就能夠飛行于地面之上。他為了實現(xiàn)自己的夢想,努力鉆研電學(xué)知識。功夫不負有心人,最終他從電磁鐵的特性中獲得了靈感。
③大家都非常熟悉磁鐵,磁鐵具有同性相斥、異性相吸的特點。如果是電磁鐵,斷開電源,鐵芯由于沒有了電流立即去磁,肯佩爾想,如果把很多電磁鐵裝在火車上及地面的軌道上,這樣火車就會因為它們產(chǎn)生相互排斥的力量而懸浮起來,如果再找到可以令懸浮的火車前進的方法,那火車就可以拋開輪子了,而且這樣的行駛速度會遠遠大于普通火車。
④因此,肯佩爾開始在自己家的地窖里創(chuàng)造高速火車模型。他把發(fā)動機的部件--轉(zhuǎn)子(轉(zhuǎn)子是電動機的轉(zhuǎn)動部分,由轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子鐵芯、轉(zhuǎn)子繞組、風(fēng)扇等部分組成)和定子線圈(定子是電動機的不動部分,由定子鐵芯、定子繞組和機座等構(gòu)成)平鋪在地面上,并且讓10萬赫茲的振蕩電流通過它,果然和預(yù)想的一樣,電磁力使火車模型懸浮了起來。1934年,肯佩爾申請并獲得了磁懸浮列車專利。
⑤1969年,第一臺磁懸浮列車在德國研制成功。
⑥1974年,日本研制出小型碰懸浮列車,并于1985年在國際科學(xué)技術(shù)博覽會上進行現(xiàn)場表演,總計約有11萬人次試乘。
⑦1994年,世界上第一條從柏林到漢堡的磁懸浮列車鐵路正式開始動工修建。運行于其上的列車速度快于高速列車2/3,而票價則與高速列車相差無幾。
⑧我國已經(jīng)在上海至杭州建造了一條磁懸浮鐵路,全長170千米,列車速度可達500千米/小時。乘客乖超高速磁懸浮列車,僅需20分鐘就可從上海到達杭州。
⑨磁懸浮列車的發(fā)展前景十分美好,如今,它正期著超導(dǎo)磁懸浮列車和真空隧道磁懸浮飛車方向發(fā)展。超導(dǎo)磁懸浮列車用的是沒有電阻的超導(dǎo)電磁線圈,即使經(jīng)過很長時間,電流量也不會衰減,又進一步提高了列車速度。真空隧道磁懸浮飛車是設(shè)想修建一條長距離被抽成真空的地鐵隧道,由于運行中幾乎沒有空氣阻力,列車速度可達2.3萬千米/小時。當理想變成現(xiàn)實以后,磁懸浮列車便會真的飛起來。
(摘自《科學(xué)百科大講堂》2018年3月版)

本文《會飛的火車》采用了什么說明順序?請簡要說明。
3.問答題

最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子
①都說再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。父母們?yōu)榱瞬蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上,越來越看中“富養(yǎng)”孩子,就算勒緊褲腰帶,也要傾其所有地供養(yǎng)孩子。
②但普通家庭再怎么勒緊褲腰帶過日子,也無法憑空假裝富裕。結(jié)果是,父母在身后負重前行,子女在人前過得光鮮亮麗,還嫌父母沒見識,不懂生活。
③真正的富養(yǎng),富在見識和眼界??墒?,在焦慮的現(xiàn)代社會,“富養(yǎng)”早己被人誤讀,許多父母簡單地將“富養(yǎng)”理解為“砸錢”,給孩子提供最好的物質(zhì)條件。
④之前去四川支教時,見到一個現(xiàn)象:支教的那個班級里,大部分孩子的父母都在外打工,只有春節(jié)期間才能回來見孩子一面。為了彌補對孩子的虧欠,他們給孩子買最新的iPad,每個月給他們高于當?shù)厣钏降纳钯M。結(jié)果呢,這些孩子卻花大量時間用iPad看小說、玩游戲,他們不知道如何正確地使用這些最新的科技產(chǎn)品。他們在物質(zhì)上貧乏嗎?比起周圍的孩子,他們的物質(zhì)條件算是好的,但有了基本的物質(zhì),卻沒有與之匹配的教育,他們?nèi)匀蝗狈ρ劢绾椭R。
⑤真正優(yōu)質(zhì)的教育從來不是砸錢就能獲得的。家長們不應(yīng)該為經(jīng)濟不夠優(yōu)渥而焦慮,而應(yīng)該反省有沒有在精神上富養(yǎng)孩子。
⑥在央視節(jié)目《中國詩詞大會》第二季中,16歲的武亦姝在舞臺上表現(xiàn)的自信與從容令人折服。她至少有2000首詩詞的儲備量,用她的話講就是:“先搶下來再說,反正我都會的?!钡⒉皇且粋€詩詞的復(fù)讀機。她的詩詞沉淀,是出于熱愛,更是從小到大的耳濡目染--她父母喜歡閱讀,家中藏書很多。
⑦電視劇《請回答1988》里面,雙門洞的孩子都是“富養(yǎng)”長大的,他們富在精神世界,富在父母給了他們很多很多的愛……孩子們也從父母身上繼承了賤兮兮的樂觀、窮兮兮的精致,以及好強。雖然生活很清苦,怛大家在一起比什么都開心。
⑧給孩子很多愛,他才會明白家人永遠是最重要的。也許貧困的家庭會讓他們過早地感受到成人世界的不易,但也讓他們更加懂得感恩父母,進而嚴格要求自己,不辜負父母的一片苦心。
⑨富養(yǎng)不是為了滿足孩子對富人生活的想象,而是教會孩子在生活的苦難面前豎強、堅韌;體貼父母的不易,引導(dǎo)孩子依靠勤奮和付出改變不如意的現(xiàn)狀。讓他們明白:唯有精神的成長、意志的堅強,以及勇氣的磨煉,才能成就更好的自己。
⑩西方精英教育堅持一個育人準則:終身學(xué)習(xí)和全面成長。這是保證財富代際傳承的必要條件。所以,“富養(yǎng)”并不是滿足孩子的所有物質(zhì)要求,而是富在養(yǎng)精神、見識和自我修養(yǎng)。
(摘自《意林》2017年12月24期,有改動)

為了避免“寒門養(yǎng)貴子”的現(xiàn)象發(fā)生在自己身上,結(jié)合文章《最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子》的內(nèi)容和生活實際,談?wù)勀阆朐趺醋觥?/a>
4.問答題

最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子
①都說再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。父母們?yōu)榱瞬蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上,越來越看中“富養(yǎng)”孩子,就算勒緊褲腰帶,也要傾其所有地供養(yǎng)孩子。
②但普通家庭再怎么勒緊褲腰帶過日子,也無法憑空假裝富裕。結(jié)果是,父母在身后負重前行,子女在人前過得光鮮亮麗,還嫌父母沒見識,不懂生活。
③真正的富養(yǎng),富在見識和眼界??墒?,在焦慮的現(xiàn)代社會,“富養(yǎng)”早己被人誤讀,許多父母簡單地將“富養(yǎng)”理解為“砸錢”,給孩子提供最好的物質(zhì)條件。
④之前去四川支教時,見到一個現(xiàn)象:支教的那個班級里,大部分孩子的父母都在外打工,只有春節(jié)期間才能回來見孩子一面。為了彌補對孩子的虧欠,他們給孩子買最新的iPad,每個月給他們高于當?shù)厣钏降纳钯M。結(jié)果呢,這些孩子卻花大量時間用iPad看小說、玩游戲,他們不知道如何正確地使用這些最新的科技產(chǎn)品。他們在物質(zhì)上貧乏嗎?比起周圍的孩子,他們的物質(zhì)條件算是好的,但有了基本的物質(zhì),卻沒有與之匹配的教育,他們?nèi)匀蝗狈ρ劢绾椭R。
⑤真正優(yōu)質(zhì)的教育從來不是砸錢就能獲得的。家長們不應(yīng)該為經(jīng)濟不夠優(yōu)渥而焦慮,而應(yīng)該反省有沒有在精神上富養(yǎng)孩子。
⑥在央視節(jié)目《中國詩詞大會》第二季中,16歲的武亦姝在舞臺上表現(xiàn)的自信與從容令人折服。她至少有2000首詩詞的儲備量,用她的話講就是:“先搶下來再說,反正我都會的。”但她并不是一個詩詞的復(fù)讀機。她的詩詞沉淀,是出于熱愛,更是從小到大的耳濡目染--她父母喜歡閱讀,家中藏書很多。
⑦電視劇《請回答1988》里面,雙門洞的孩子都是“富養(yǎng)”長大的,他們富在精神世界,富在父母給了他們很多很多的愛……孩子們也從父母身上繼承了賤兮兮的樂觀、窮兮兮的精致,以及好強。雖然生活很清苦,怛大家在一起比什么都開心。
⑧給孩子很多愛,他才會明白家人永遠是最重要的。也許貧困的家庭會讓他們過早地感受到成人世界的不易,但也讓他們更加懂得感恩父母,進而嚴格要求自己,不辜負父母的一片苦心。
⑨富養(yǎng)不是為了滿足孩子對富人生活的想象,而是教會孩子在生活的苦難面前豎強、堅韌;體貼父母的不易,引導(dǎo)孩子依靠勤奮和付出改變不如意的現(xiàn)狀。讓他們明白:唯有精神的成長、意志的堅強,以及勇氣的磨煉,才能成就更好的自己。
⑩西方精英教育堅持一個育人準則:終身學(xué)習(xí)和全面成長。這是保證財富代際傳承的必要條件。所以,“富養(yǎng)”并不是滿足孩子的所有物質(zhì)要求,而是富在養(yǎng)精神、見識和自我修養(yǎng)。
(摘自《意林》2017年12月24期,有改動)

文章《最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子》第⑥段主要運用了什么論證方法?有何作用?
5.問答題

最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子
①都說再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。父母們?yōu)榱瞬蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上,越來越看中“富養(yǎng)”孩子,就算勒緊褲腰帶,也要傾其所有地供養(yǎng)孩子。
②但普通家庭再怎么勒緊褲腰帶過日子,也無法憑空假裝富裕。結(jié)果是,父母在身后負重前行,子女在人前過得光鮮亮麗,還嫌父母沒見識,不懂生活。
③真正的富養(yǎng),富在見識和眼界??墒牵诮箲]的現(xiàn)代社會,“富養(yǎng)”早己被人誤讀,許多父母簡單地將“富養(yǎng)”理解為“砸錢”,給孩子提供最好的物質(zhì)條件。
④之前去四川支教時,見到一個現(xiàn)象:支教的那個班級里,大部分孩子的父母都在外打工,只有春節(jié)期間才能回來見孩子一面。為了彌補對孩子的虧欠,他們給孩子買最新的iPad,每個月給他們高于當?shù)厣钏降纳钯M。結(jié)果呢,這些孩子卻花大量時間用iPad看小說、玩游戲,他們不知道如何正確地使用這些最新的科技產(chǎn)品。他們在物質(zhì)上貧乏嗎?比起周圍的孩子,他們的物質(zhì)條件算是好的,但有了基本的物質(zhì),卻沒有與之匹配的教育,他們?nèi)匀蝗狈ρ劢绾椭R。
⑤真正優(yōu)質(zhì)的教育從來不是砸錢就能獲得的。家長們不應(yīng)該為經(jīng)濟不夠優(yōu)渥而焦慮,而應(yīng)該反省有沒有在精神上富養(yǎng)孩子。
⑥在央視節(jié)目《中國詩詞大會》第二季中,16歲的武亦姝在舞臺上表現(xiàn)的自信與從容令人折服。她至少有2000首詩詞的儲備量,用她的話講就是:“先搶下來再說,反正我都會的?!钡⒉皇且粋€詩詞的復(fù)讀機。她的詩詞沉淀,是出于熱愛,更是從小到大的耳濡目染--她父母喜歡閱讀,家中藏書很多。
⑦電視劇《請回答1988》里面,雙門洞的孩子都是“富養(yǎng)”長大的,他們富在精神世界,富在父母給了他們很多很多的愛……孩子們也從父母身上繼承了賤兮兮的樂觀、窮兮兮的精致,以及好強。雖然生活很清苦,怛大家在一起比什么都開心。
⑧給孩子很多愛,他才會明白家人永遠是最重要的。也許貧困的家庭會讓他們過早地感受到成人世界的不易,但也讓他們更加懂得感恩父母,進而嚴格要求自己,不辜負父母的一片苦心。
⑨富養(yǎng)不是為了滿足孩子對富人生活的想象,而是教會孩子在生活的苦難面前豎強、堅韌;體貼父母的不易,引導(dǎo)孩子依靠勤奮和付出改變不如意的現(xiàn)狀。讓他們明白:唯有精神的成長、意志的堅強,以及勇氣的磨煉,才能成就更好的自己。
⑩西方精英教育堅持一個育人準則:終身學(xué)習(xí)和全面成長。這是保證財富代際傳承的必要條件。所以,“富養(yǎng)”并不是滿足孩子的所有物質(zhì)要求,而是富在養(yǎng)精神、見識和自我修養(yǎng)。
(摘自《意林》2017年12月24期,有改動)

文章《最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子》第一段有什么作用?

最新試題

“現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達,使荔枝北移,將來也許不是完全不可能的事?!保ā赌现萘吕笾Φぁ罚@句話理解最準確的一項是()。

題型:單項選擇題

《清塘荷韻》中引用的詩句與荷花無關(guān)的一項是()。

題型:單項選擇題

欠債還錢,本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認同父親的這種做法嗎?說說你的看法。

題型:問答題

請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。

題型:問答題

“紫檀沒有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(請概括回答,答案含標點在內(nèi)不能超過25個字)

題型:問答題

指出下列句子所使用的說明方法(只要寫一種說明方法)①紫植長大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。②比如我們家里的木門木窗,有時候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。

題型:問答題

在《我的空中樓閣》一文中,李樂薇筆下的“空中樓閣”不具有的特點是()。

題型:單項選擇題

“小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好像層山后退了一些?!保ā段业目罩袠情w》)對這句話分析理解錯誤的一項是()。

題型:單項選擇題

下列對《雷雨》內(nèi)容解說正確的一項是()。

題型:單項選擇題

莫泊桑的《項鏈》一文中,不能體現(xiàn)路瓦栽夫人虛榮心的一句是()。

題型:單項選擇題